钟堰小学课堂巡查制度一、巡查目的加强教学常规管理，规范课堂教学行为，实现教风、学风的良性循环，使学校教学工作高效运转。课堂巡查就是在上课期间学校对教师的教学状态和学生的学习状态进行巡视和评价。一是了解教师的教学状况：看教师是否候课，精神状态、教学方式怎样，有无体罚或变相体罚、课堂纪律等。二是了解学生的学习状况：有无课前准备习惯，精神状态、注意力、学习方式怎样等。二、巡课内容1、任课教师的出勤情况和教学状况内容包括：是否用普通话授课，是否在没有布置任何作业的情况下，让学生自习，有无脱堂现象，有无坐着讲课的现象，有无上课接打手机和玩弄手机现象，对课堂纪律管理等。2、学生的课堂纪律学生课堂纪律由任课教师管理，实行任课教师负责制。巡课检查内容包括：考勤情况、睡觉人数、讲话人数或做其它与课堂无关的事情的人数等。三、巡查方法通过听、看、问等方面了解教师的教学情况和学生的学习情况。每天巡查不少于二次。四、巡查人员职责1、每节课巡视结束，要及时填写巡课记录表。2、发现课堂教学过程中的问题，应及时和班主任及任课教师交换意见，以便迅速整改。3、发现重大的亟待解决的问题，应在第一时间向学校领导报告。4、每天巡查后对每天教学情况进行综合评价和建议。五、巡课人员安排星期一：郑厚智星期二：宋善虎星期三：罗云鹏星期四：胡钰星期五：张乃亮
