小学六年级学生心理健康现状调查问卷班级姓名1、你上学读书是为了（）A、没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书后赚大钱2、如感受到较大的压力，主要来自于哪些方面？（）A、作业压力B、考试压力C、升学压力D、课外学习压力E、家长压力F、老师压力3、当你学习有了进步或好成绩时，你希望怎样？（可多项选择）()A、家长表扬B、老师表扬C、让同学知道D、自己知道就行了E、有物质奖励4、课堂上老师提问。（）A、马上回答B、想一会再答C、等别人答D、老师抽问才答E一般不回答5、考试前你感到紧张吗？（）A、很紧张B、有些紧张C、无所谓D有信心，不紧张6、你喜欢什么样的学习方式？（）A、自学B、讨论C、教师传授7、你在同学面前或被老师提问时，是否会脸红？()A、是的B不是的8、对左右为难的事要果断选择一种方法（）A、是B、不是9、和同学在一起，你感到（）A、快乐B、一般C、不合群D、孤独E、自卑10、当别人不小心踩了你一脚时（）A原谅B要求对方道歉C骂对方D反踩他一脚。11、平时你养成预习和复习的习惯了吗？()A、养成B、没有C、正开始12、做事不成功时，你是（）A、不服气，再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做13、你心中的秘密你最想告诉谁？（）A老师；B家长；C好朋友；D谁也不说。14、你受到父母或教师批评后，是否总是想不开，放在心上？()A、是B不是15、受到委屈时（）A、为自己辩解B、与人争吵C、独自生闷气16、与新朋友在一起（）A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩17、看电视遇到伤心或感人处时（）A、跟着流泪B、没有眼泪C、那是假的D、非常激动18、爸爸妈妈回家晚了感到不安。（）A、是B、不是19、家里来了陌生客人：（）A、喜欢B、主动招呼C、不理睬D、怯生20、你认为学习成绩重要还是交往能力重要？()A.学习成绩重要B.交往能力重要C.两者一样重要D.其他学生心理健康现状调查问卷的分析在生活、工作节奏加快的今天，家长，这本该承担起孩子心理健康成长主要责任的第一人却少有精力或少有能力关注孩子的心理健康，于是，有关孩子出现心理问题而犯罪的案例层出不穷。关注孩子的心理健康，让孩子们身心健康发展，在这一思想的指导下，这学期我们致力于关注学生的心理健康，并为此而制订了具体的方案。为了解学生心理状况现状，我们决定在六年级进行心理健康问卷普访，问卷收上来以后，我进行了认真地阅读与分析：从一些问题答案的统计来看,我们从一些问题的统计数据中很容易看出一些情况。如，第1题“你上学读书是为了什么？”绝大多数被调查学生选择的是“A没有知识不能生存”，其中有9人选择的是“D读书后赚大钱”。首先我们说无论有多少同学是随意性选择的，但有一点可以确定，被调查同学中大部分是明白或者说是在家长、老师、社会的影响下了解没有知识不能生存是一条真理。而少数学生的读书为赚大钱多多少少受传统思想“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的影响，受社会上一些没有文化照样挣大钱的人的不正常现象的诱惑。第4题“课堂上老师提问”大多数学生选择的是“想一会儿再回答”，其中7人选择了“A马上回答”，19人选择了“D老师抽问才答，一般不回答”，从这个数据我们可以看出同学们大多能认识到老师提问以后必须思考好了再作答，但是因年龄和学习现状等问题，六年级学生与低、中年级学生不同，不愿意举手，等老师抽问才回答是课堂中比较常见的状态。第5题“期末考试时”选择“心情紧张；有点紧张；无所谓；有信心，不紧张”，我对六（1）班学生的选择做为分析，其中选择A的12人，选择B的20人，选择D的11人，可见学生对期末考试都比较重视因为这关系到成绩报告单，也可能是家长比较关注而影响到学生。11位有信心不紧张的学生并不是学生成绩拔尖的，而是心理素质比较好，这与家长在家庭教育中的培养分不开。第8题“对左右为难的事要果断选择一种方法”，我也是对六（1）班同学的回答进行了统计，选B的20人，从这儿能看出学生还需要加强这方面的训练，需要增强自信。这对他们的未来是非常需要的。第10题“当别人不小心踩了你一脚”，其中选A的是多数，选B的10人，选D的10人；从这道题目的回答也可以看出班级与班级的学生之间存在着...
