《最后一次讲演》分层练习◆基础题1、读音蔑（）劣（）捶（）赋（）诬（）卑鄙（）2、从备选答案中选出与例词中加线字字意不同的一项，将答案写在每题的括号里挑拨离间A、间断B、间接C、田间D、晴间多云（）赋予A、天赋B、赋税C、赋勋D、禀赋（）蛮横A、强横B、横暴C、横渡D、横行（）3、指出下面两句用了哪种修辞方法，并简析其作用（1）无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！___________________________________________________________________________（2）你们还站得住几天！你们完了，快完了！___________________________________________________________________________4、下列两句中人称都有变化，简析这种变化对表达感情的作用（1）“他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！”___________________________________________________________________________（2）“你们还站得住几天！你们完了，快完了，我们的光明就要出现了。”___________________________________________________________________________◆能力题5、阅读语段，回答问题①今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！②你出来讲！凭什么要杀死李先生？③杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊无耻！④这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！⑤李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！去年“一二•一”昆明青年学生为了反对内战，遭受屠杀，那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命！现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！这两桩事发生在昆明，这算是昆明的光荣！（1）上文第一段演讲词哪一句话体现作者的观点：（）A、①B、④C、⑤（2）上文①这个设问句的表达作用是：（）A、表达强烈的思想感情B、加强演讲的表达效果C、引起听众的思考，以产生感情的共鸣（3）“无耻”“光荣”“集团”“诬蔑”这些词的感情色彩是：（）A、褒义词贬义词中性贬义词B、中性褒义词贬义词贬义词C、贬义词褒义词中性贬义词（4）上文⑤句是：（）A、复杂单句B、复句C、多重复句（5）上文选自闻一多写的《最后一次讲演》，“最后”一词的意思是____________________（6）上文中“你”指代________________，“他们”指代_________________。末句的“两桩事”指的是（1）_________________________（2）_________________________◆提升题6、课外延伸阅读①生活里常可见到这样的场面——②两个年轻的妈妈在聊天，甲乙都说我的孩子怎么怎么样。她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望，但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。③一场演出刚完，全体演员拉着手排着队出来谢幕，但观众却已走了一半。剩下的也拥挤着往外走。掌声稀稀落落。其实演出成功，观众也满意，但就是不鼓掌。真为演员们难过，他们所要求观众的，不就是稍慢一点走，鼓一下掌吗？观众为什么就不能满足他们的要求，表示一下对他们演出的欣赏呢？④人们总是很吝啬对别人的欣赏。⑤其实欣赏别人有什么不好呢？几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神一个微笑也可以。但别人却会从你的欣赏里，得到了对自我的肯定，得到了鼓励、欢乐、信心和力量。⑥欣赏的力量是神奇的。⑦有一个中学生高考失败，万念俱灰，于是，带上所有储蓄出去旅游，预备花光钱就自尽。半路遇上两个小孩儿溺水，他奋勇救助，观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。小孩儿父母更是拉他到家中，感谢之余，赞叹不已。他不禁热泪盈眶，从别人的赞赏中，重新认识了自我，觉得生活还是值得留恋，于是轻松地踏上了归途。⑧我有一个很好的朋友，常常捧着我那只能“发表”在本子上的习作欣赏，一番点评之后，是一句“这里有黄金”，包含了所有的期待和鼓励，使我战胜自卑，练笔不止。⑨社会是一个大舞台，也是一个竞技场。人生是表演，也是奋斗。每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌，就像需要批评一样。如果只有沉默，那生活就一定会索然无味。⑩欣赏不...
