论大学生社团的思想政治教育功能及实现摘要:大学生社团活动是大学生学习与生活的重要组成部分,是高校第二课堂的引领者,也是进行大学生思想政治教育的重要载体
但在现实生活中,存在诸多因素影响社团思想政治教育功能的发挥,对这些因素进行合理地分析并提出有价值的对策是一项非常重要又紧迫的任务
关键词:大学生社团思想政治教育阻碍因素实现路径大学生社团对大学生的思想政治教育有着重要作用,它是大学生学习思想政治的第二课堂
然而在新形势下,作为第二课堂的社团对大学生的思想政治教育真正落实到位了吗
对此我们进行了相关的调查研究,试图了解大学生社团的思想政治教育功能、分析阻碍其实现的因素,并尝试提出新的实现路径
一、大学生社团的思想政治教育功能1
树立整体主义观念
社团的思想政治教育有利于把大学生的自由主义观念规范为整体主义观念
当代大学生备受家人溺爱及受社会环境的影响往往以自我为中心,自由主义更强烈
自由主义、整体主义的灵魂分别是私和公,“为私”与“为公”就是二者最核心的核心、最本质的本质,“天下为公”就是“整体主义”的最佳诠释
而社团是一个小集体,其中会涉及诸多需要社团成员团结协作、相互配合才能完成的工作,这就要求社团成员有大局观念,切忌唯我独尊,渐渐地社团成员就学会首先考虑整体利益,改变以自我为中心的观念,树立整体主义观念
提高思想道德素质
社团开展的活动能让大学生学到很多知识,从而提高各方面的道德素质
通过参加“青年志愿者协会”等社团组织的公益活动,走入社区、乡村、孤儿院等地为他人服务,使大学生树立为人民服务的思想和艰苦奋斗的精神
同时,社团活动使大学生更有集体及责任意识,它集知识性、趣味性于一体,适合大学生思维活跃、接受信息快、可塑性强的特点,容易被学生所接受,有利于社团内形成团结、友爱、共同前进的人际关系,潜移默化地使大学生的集体主义观念得以增此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上