以“人化”理念创新大学生理想信念教育摘要:当代大学生的理想信念有着较强的现实性和不稳定性,人本特性十分明显
要用发展观点看待大学生的思想实际,用“人化”理念创新大学生理想信念教育,使大学生自觉坚定共产主义的理想信念,实现自身的全面发展,从而更好地推动社会全面进步
关键词:大学生;理想信念;“人化”;理想信念教育中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1674-9324(2020)06-0219-03正确的理想信念能够促进人的全面发展,推动社会的全面进步,正如xxx同志说过:“我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想
为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢
就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念
”因此,要将大学生培养成为全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,必须加强其理想信念教育
为了全面了解大学生理想信念现状,笔者选取广西大学、广西师范大学、广西医科大学、广西民族大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、桂林航天高等专科学校、广西建设职业技术学院等八所广西主要高校1500名大学生的理想信念现状进行抽样问卷调查(问题全部采用单项选择题形式),利用统计软件SPSS17
0进行统计分析
本文数据均来自本次调查
一、理想信念是大学生全面发展的灵魂马克思主义学说的最高命题就是人的自由而全面的发展
人的全面发展“不仅有体力、智力的发展,有劳动和受教育的权利,而且具有高尚的理想、情操和共产主义的道德观念,因而是物质生活和精神生活都很充实的健全发展的人
”人的全面发展,既是崇高的理想,更是长期的实践过程
思想道德素质在人的各方面素质中居于首要地位,而理想信念是个人思想道德素质的第一要件,是个人全面发展的灵魂和人生观的核心
调查发现,在“人生最最重要的东西”的“理想信念、知识、健康、金钱、情感、其它”六个选项中,健康排在第一此