动物类群的背诵内容VIP免费

《动物的种类及其在生物圈中的作用》基础知识点目前已知的动物约150万种，根据体内是否有_____又可分为两大类：一类是脊椎动物，体内有脊柱；另一类是_____，体内无脊柱。一、无脊椎动物：1、腔肠动物：主要特征：身体有内胚层和外胚层构成，呈_____对称，体表有刺细胞，有口无肛门；代表动物：_______________水螅等。2、扁形动物：主要特征：身体呈对称，背腹扁平，有口无肛门代表动物：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫；大多_____生活；3、线性动物：主要特征：身体细长，呈_____形，体表有_____，有口有_____；代表动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫等消化结构简单，大多寄生生活，4、环节动物：主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的_____组成；靠_____或疣足辅助运动；代表动物：_____、沙蚕、水蛭等；蚯蚓的_____在靠近身体前端1/3处；_____可分泌黏液（使体表湿润），有助于呼吸；靠腹部的刚毛和肌肉的收缩运动；蚯蚓可入药，可以分解有机垃圾，（环境净化器）提高土壤肥力；可做饲料。沙蚕，海生、靠疣足完成爬行和游泳：环节动物身体分节有利于运动灵活。解释：大雨后，地面为啥有许多蚯蚓？蚯蚓为了便于_____。土壤中的蚯蚓对农作物生长的好处是：蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力，促进农业增产。5、软体动物：主要特征：体表有_____，大多具有_____；水生软体动物用鳃呼吸；运动器官是_____；代表动物：河蚌、_____、乌贼等；乌贼的壳—海螵蛸；鲍鱼的壳—石决明；（药用）软体动物是动物界的第二大类群，有10万种以上。河蚌：贝壳：_______作用；鳃：作用_______；外套膜：可形成珍珠；6、节肢动物：主要特征：身体和附肢_______，体表有坚韧的_______；代表动物：甲壳类（虾、蟹）；多足类（蜈蚣）；蛛形类（蜘蛛）；昆虫类（蝗虫）；昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分；头部有一对_______；胸部有_______对足，一般有_______对翅；腹部有_______，用于呼吸；_______是动物界中最大的类群，已命名的种类有120万种以上，占已知动物种数的80%以上。_______是种类最多的动物，有100多万种，是无脊椎动物中唯一会飞的动物。蝗虫：气体交换靠腹部的气管；足和翅：运动作用；外骨骼的作用：1._______，2.防止水分蒸发（蜕皮）气门：气体进出的门户；二、脊椎动物：（体内有脊柱）1、主要特征对比：体表呼吸运动繁殖体温鱼类被鳞鳃（有大量鳃丝）用（）游泳卵生、体外受精，体外发育不恒定两栖动皮肤裸露幼体用（）四肢卵生、（）受精，不恒定1物成体用肺，皮肤辅助体外发育爬行动物覆盖（）或甲（）四肢贴地爬行卵生、体内受精，体外发育不恒定鸟类被羽肺（双重呼吸），气囊辅助呼吸翼卵生、有壳，（）受精，体外发育恒定哺乳动物被毛（）四肢胎生、哺乳（）2、四大家鱼：青、草、鲢、鳙；鱼的尾鳍和尾部可以产生前进动力；鱼的背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍起平衡作用，鱼的侧线可以感知水流、水压、测定方向；体形是_______，可减小阻力。靠鳃呼吸，鳃为鲜红色，口鳃交替张合，水从口流进，经过鰓丝时溶解在水中的氧气就渗入鰓丝中的毛细血管中，而血液中的二氧化碳就从毛细血管中渗出，排到水中。鱼离开水鳃就会粘连在一起，无法呼吸空气中的氧气，窒息而死。3.两栖动物：青蛙：只能看见活动的的物体；会叫的是：雄蛙；4.爬行动物：真正的陆生脊椎动物，中生代动物活化石：_______。5、鸟类：适于飞行的特点：a、体流线型；前肢特化为_______；b、骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，胸骨突起叫_______；胸肌发达；c、食量大，消化系统发达，_______短，易排便；d、_______呼吸，提高了气体交换的效率；(气囊不参加气体交换)e、心跳频率快，体温_______。F、有喙无齿不会飞的鸟：鸵鸟、企鹅；会飞的不一定是鸟：蝙蝠、昆虫；气囊：存储气体、减轻体重。鸟是由爬行动物进化而成，有迁徙行为。6、哺乳动物牙齿出现分化，根据作用不同可以分为门齿（切断）、犬齿（撕咬）、臼齿（咀嚼、磨碎）。陆地最大的哺乳动物：非洲象；水中最大的哺乳动物：鲸7、植食性哺乳动物其盲肠特别发达；犬齿退化8、陆生动物生存的基本环境条件：足够的食物、水分、隐蔽的。9、体温恒定的原...