社会社会学校学校家庭家庭意外意外种种侵害种种侵害生理、身体方面的伤害心理、精神方面的伤害最严重生命的剥夺请思考：青少年可能受到来自哪些方面的侵害？我们知道青少年受侵害来自多方面。那么，青少年容易受到侵害的原因是什么？思考：青少年容易受到种种侵害的原因是什么？1、身心尚未成熟（自身原因—主观）2、生活环境很复杂，存在不利于青少年健康成长的因素(外在原因——客观)我们懂得了受侵害的种类及原因，我们还要懂得怎样保护自己。身边的保护身边的保护社会家庭学校司法身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。自我保护是人的本能，具备自我保护意识是向成熟迈进的重要一步。青少年为什么要加强自我保护？面对一些不法的事故和侵害，我面对一些不法的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。护自己的合法权益。青少年怎样保护自己？青少年怎样保护自己？身心尚未成熟，社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到伤害。未成年人向成熟迈进的重要一步是（）A．男孩学会吸烟，女孩子学会打扮B．可以大把大把地花钱C．不听老师、家长的训导D．具备自我保护意识D李震经常旷课、说谎，班主任老师对他进行批评教育，希望他能改正缺点，这体现了（）A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护C今年今年55月月1919日，重庆某地六名日，重庆某地六名小学生在无成人监管的情况下，到河中游小学生在无成人监管的情况下，到河中游泳遭遇险情，路经此地的中学生杨彬在救泳遭遇险情，路经此地的中学生杨彬在救起其中一人后，与其他五人一起溺水身亡。起其中一人后，与其他五人一起溺水身亡。这一事件警示我们（）这一事件警示我们（）AA．不能进行游泳等危险的活动．不能进行游泳等危险的活动BB．要追寻高雅的生活情趣．要追寻高雅的生活情趣CC．必须增强自我保护意识．必须增强自我保护意识DD．侵害未成年人合法权益的事情时有发．侵害未成年人合法权益的事情时有发生生C小丽的父亲认为女孩读书没小丽的父亲认为女孩读书没有用，一直想让她辍学。到了七年级，有用，一直想让她辍学。到了七年级，父亲逼她辍学在家里干活。小丽把这件父亲逼她辍学在家里干活。小丽把这件事告诉了老师，老师主动做她父亲的工事告诉了老师，老师主动做她父亲的工作，邻居也帮忙劝说，最终维护了小丽作，邻居也帮忙劝说，最终维护了小丽的受教育权。的受教育权。1.小丽受到的侵害来自哪方面？2.她得到哪些方面的帮助和保护？这说明了什么？1.1.家庭的侵害。家庭的侵害。2.2.学校保护、社会保护、自我保护。学校保护、社会保护、自我保护。说明了面对一些不法的事故和侵害，我说明了面对一些不法的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护。我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。保护自己的合法权益。
