新的学期新的我教学设计北师大版小学品德与生活一年级下册第一单元东湖一小综合组周丽娟教学目标1、感受新学期的变化。2、能选择适合自己的方式提醒、督促自己的行为。3、学习有计划地安排自己的生活，形成积极的自我期待。教学重点感受新学期的变化。教学难点能选择适合自己的方式提醒、督促自己的行为。课前准备课件，挂图教学过程：一、分组寻找新变化——发现1、学生自由组合，观察教师、校园、师生、书籍等个方面的变化。2、组织“我的发现”汇报会，小组选代表进行汇报。二、谈谈自己的打算——畅想1、画一画、写一写自己想做的事，自己打算改正的坏习惯等。2、小组交流。三、帮自己实现愿望的方法——自我提示1、讨论：怎样自我提示、督促自己实现愿望？2、自己设计各种方法。3、向大家介绍自己的方法。四、进步展示——表现1、全班同学共同设计“我的愿望”的墙报。2、每个同学把自己的愿望贴在墙报上展示出来，大家互相督促，发展并记录自己和其他同学的进步【设计意图】学习有计划地安排自己的生活，形成积极的自我期待。板书设计：新的学期新的我努力学习长高一点有更多好朋友….1
