机遇,只垂青有准备的人演讲稿机遇只垂青有准备的人——同学们：期中考试尘埃落定，许多老师同学唏嘘感叹，几家欢乐几家愁。有的说，你种什么因就结什么果，种瓜的就得瓜，种豆的就得豆；也有的说我种的是希望，是奋斗，收获的却是跳蚤，是心伤；近一个星期来有些同学是茶饭不香，睡觉不安，学习生活索然无味，整个地提不起精神，还说，这都是考试惹的祸。先讲一个小故事：一老一小两个和尚云游，来到一条小河边准备过河，这是过来一位女子也要过河，却又有困难。老和尚就把那个女子驮过河，驮到河对岸放下那个女子就走了。小和尚大惊失色，一边走一边老是想着这个问题，出家人四空八戒，不得近女色，可老和尚他""百思不得其解，路走了一程又一程，山翻了一座又一座，想了好长时间，忍了好长时间，终于忍不住了，就问老和尚。老和尚微笑着平静地答道：是的，我是背了女子过河，可是我一驮到对岸就放下了；而你却路走了一程又一程，山翻了一座又一座，怎么老是放不下呢。这个有点禅宗味道的小故事很形象地说明了一个道理，恰到好处地点到了我们一部分同学考试后不正常心态的要害，那就是太计较考试的得失，在分数上名次上提不起放不下。其实，高中以前必要的考试除了中考.高考具有选拔功能外，其他一切考试只具有检测功能，目的是检查一个阶段老师教学的情况和同学学习掌握的情况，以便于下一阶段教和学的及时调整。而一次考试的得失成败又是由许多因素导致的，有可逆的和不可逆的，有必然的和偶然的，有智力的和非智力的，有态度的问题，有基础的问题，有能力的问题，有课堂效率的问题，有课后消化巩固的问题，有试题的问题，有考试心情的问题，当然也有准备得充分不充分的问题，如此种种，不一而足。而每一次大型考试之后，老师和同学当然应该慎重对待，认真分析得失进退：哪些是做得比较好的，今后需要保持和发扬的，哪些是做得不够或不好的，问题的症结在哪里，今后需要改进第1页共3页提高的。如果不用积极的心态去具体地对待具体的问题，不凭强烈的自信和不屈的勇气去面对学习上一个又一个困难，不愿花大力气和持之以恒的精神去攻克学习上一个又一个的难关，却只停留在考试的分数和名次上空发浩叹，精神萎靡，情绪低落；如果不尽快地从考试不利的阴影中走出来，却还像云游的小和尚一样始终放不下包袱，失掉的那将不仅仅是本次考试，还有正在进行的学业和将要进行的学业啊。这就是典型的考试负面效应。什么是学会学习。学会学习就是要能胜不骄败不馁，尤其要能在失败中学会树立信心，磨练意志，面对困难，顽强拼搏，实现自我超越。诗人们说，如果你错过了太阳，决不能再错过月亮；如果你错过了月亮，决不能再错过星星；如果你再错过了星星，那等待你的将只有沉沉的黑夜。哲人们说，不要懊恼于昨天，不要幻想于明天，好好地把握今天。圣贤们说，不怨天，不尤人，下学而上进。都是说的这个意思。而机遇从来只垂青那些早有准备的人。有这样一则寓言。人们在花岗岩石质的山顶上雕琢了一尊巨大的花岗岩佛像，而用细小的花岗岩石块铺砌了盘山而上的求佛小路，以便天下的善男信女们拾级而上，朝圣求佛，顶礼膜拜。这样就引起了广大花岗岩铺路石对花岗岩佛像的强烈不满，花岗岩铺路石对花岗岩佛像抱怨道：我们都是花岗岩的忠实子孙，我们都有花岗岩坚硬的品质，凭什么你高高在上，受天下善男信女们顶礼膜拜，而我们却要被天下的善男信女们踩在脚下，烦扰不断，为什么。为什么。为什么呀。。花岗岩佛像微笑着平静地说，那是因为我经历了千刀万剐，而你们却只经过了三刀两下。“千刀万剐”这个寓言十分形象地说出了精雕细刻的不易，忍受千刀万剐的痛楚，也十分形象地说出了充分准备的可贵，充分准备的难得，充分准备的不凡。人们常说，凡事预则立，不预则废；不打无准备之仗。都是说的这个意思。然而明白准备的重要虽不难，践行准备的诺言实非易。仅举校园常见几类，以供同学们思考：星期天早上，当大部分同学沉浸在难得的幸福的寝室休息的时候，一部分同学却在寝室一楼高喊生活老师提早开门，以便抢占篮球场地；而另有一些同学却在教室里认第2页共3页真朝读。下晚自习时，当黑压压的人们紧...
