新概念英语第2册Lesson49-51重点学习内容VIP免费

下载后可任意编辑新概念英语第2册Lesson49~51重点学习内容新概念英语第2册Lesson49重点学习内容重要句型或语法复合句及其语序从本课开始进入第三单元的学习，作为首课，本课与第一单元的第1课和第二单元的第25课，形成呼应，继续学习句子种类的知识：第1课学习的简单句，第25课学习的是并列句，而本课学习的是复合句。所谓复合句其实就是我们平常所说的主从句，即由主句和从句组成的句子，如：Hemissedthetrainbecausehedidnothurry.课文主要语言点Tiredofsleepingonthefloor,ayoungmaninTeheransavedupforyearstobuyarealbed.1)betiredof，厌倦、厌恶。在本句中，该短语用作了原因状语，相当于是：Becausehewastiredofsleeepingonthefloor.2)注意Teheran的发音为[teˈrɑːn]，h不发音，也可拼作Tehran。3)saveup，攒钱。4)foryears，多年。5)tobuyarealbed，用作saveup的目的状语。Forthefirsttimeinhislife,hebecamethe下载后可任意编辑proudownerofabedwhichhadspringsandamattress.1)forthefirsttimeinone’slife，某人一生(或生命中)第一次。2)proud，骄傲的。其名词为pride，常用短语为takepridein，相当于beproudof。3)owner，主人、拥有者。源自动词own(拥有)，own也可以直接用作形容词，表示“自己的”。4)which引导的是定语从句，修饰先行词abed。5)spring，弹簧。该词也可以表示“春天;泉水”。常用作动词，表示“弹跳”。Becausetheweatherwasveryhot,hecarriedthebedontotheroofofhishouse.1)句中的because引导的就是表原因的从句，所以整个句子就是个复合句。2)...theweatherwasveryhot，天气很热。可用it来替换theweather。3)onto，相当于onto，表示“到...之上”。Hesleptverywellforthefirsttwonights,butonthethirdnight,astormblewup.1)thefirst+复数名词，表示前面的、起先的...。2)onthethirdnight，第三晚。因为是具体哪天，所以要用介词on;假如是泛指晚上，则用atnight。3)blowup，刮起。注意blow的过去式和过去分词为blew和blown。Agustofwindsweptthebedofftheroofandsentitcrashingintothecourtyardbelow.1)agust下载后可任意编辑ofwind，一阵狂风。gust大多用于表示阵风、疾风。2)sweep...off...，扫清、扫除。句中表示大风把床从屋顶吹走。3)send...doing，此处的send相当于make，表示“使...”。4)crashinto，冲入、撞。因为床是从屋顶摔倒院子里面的，所以用了into。Theyoungmandidnotwakeupuntilthebedhadstrucktheground.1)not...until...，直到...时候才...。在过去时间的大背景下，其主句动词大多采纳一般过去时，而从句动词大多采纳过去完成时。2)strike，撞击、重击。该词说明床撞击地面的力道很大。Althoughthebedwassmashedtopieces,themanwasmiraculouslyunhurt.1)although，虽然、尽管。其引导的是让步状语从句，相当于though。2)besmashedtopieces，摔成碎片。smash表示“粉碎;猛撞”。3)miraculously，奇迹般地。源自名词miracle(奇迹)。4)unhurt，没有受伤的。其构词为：un-+hurt。Glancingatthebitsofwoodandmetalthatlayaroundhim,themansadlypickedupthemattressandcarrieditintohishouse.1)glanceat，扫视。2)bitsof，一片片。3)注意lie表示“位于、躺”的时候，其过去式和过去分词为lay和lain。4)pickup，捡起来。这是个多义短语，还可以表示养成、用车载、学习等。下载后可任意编辑Afterhehadputitonthefloor,hepromptlywenttosleepagain.1)可提问此处的put为什么用过去完成时，然后引出after和before用在描述过去事情时，主从句中谓语动词的时态用法。2)promptly，立即、马上。新概念英语第2册Lesson50重点学习内容重要句型或语法一般现在时本课教材第237页的KeyStructures部分虽然主题内容写的是“表示习惯性动作”，其实主要是关于一般现在时的内容。不过，与之前所学的有关一般现在时的内容不同的是，本课的重点主要学习英语中某些特别的动词，这些动词往往表示的动作都是静态的，而不是要具体作出一个动作。也正因为这样，这类动词常常用来表示人或动物的喜怒哀乐以及事物的性质等。如：desire,detest,dislike,hat...