自信＋好习惯﹦成功VIP免费

自信＋好习惯﹦成功咀头初级中学范华爱默森说：自信是成功的第一秘诀。自尊自信是学习成功的立足点，无自尊自信即无成功之望。作为中学生，必须培养自尊自信的性格。为什么要培养自尊自信呢？第一，自尊自信能够使人坚定理想和信念，并为之进行不懈的努力。古往今来，无数成功者正是靠自尊自信实践着自己的理想。毛泽东曾说过：“自信人生二百年，会当击水三千里”。正是这种主宰人生、豁达坚强的人生态度和自尊自信的良好品格，使毛泽东始终保持旺盛的革命斗志，实践着“以天下兴亡为己任”的崇高理想，为中国社会主义革命和社会主义建设事业奋斗一生。第二，自尊自信能够塑造人坚强的意志和顽强的性格，使人勇敢地面对困难和挫折，奋发向上，自强不息。在挫折和困难面前，一旦丧失了自尊心和自信心，就会涣散意志，使人永远消沉下去。对于每个人来说，在人生道路上都不可避免地会遇到各种各样的困难。自尊自信是一种不怕困难、战胜困难的精神力量，它能够帮助我们集中全部力量和注意力去积极努力，克服困难，这是我们取得事业成功的重要保证。怎样培养自尊自信：1、正确认识和评价自己。人的一生就是一个不断认识自己、完善自己和发展自己的过程。正确看待自己，要求我们必须全面地认识自己，准确地评价自己，还要正确地对待自己。每个人都处在不断变化的过程中，认识自我，既要看到自己的过去，又要看到自己的现在和将来。辉煌的过去可能标志着你过去的成绩，但并不代表现在，更不预示着将来；暂时的失败和挫折也并不说明你的能力不行，不能因为一时的失败把自己看作一无是处。2、善于发挥自己的优势，创造成功的记录。自尊自信产生于一个人成功经验的不断积累，没有成功的经验，就不会有自尊心和自信心。因此，培养自尊自信首先要在学习、工作和生活中不断创造成功的记录，从而体验成功的喜悦，增强成就感。要创造成功的记录，首先要设定适当的目标，制定一个通过自己的努力能够逐步实现的计划，只有这样，才能在实现一个个具体目标的过程中，不断体会成功的感受，从而增强自尊心和自信心。比如你某学科二三十分，你想一下子达到八九十分不现实，经过一段时间的努力达到四五十分却不是什么难事，达到六十分也有可能。当你实现了这个小目标，你就成功了，你会感觉无限的快乐。3、勇于正视自己的不足，克服弱点和缺点。每个人身上都有这样、那样的弱点，对此不必回避，也不必自卑。愉快地承认自己的缺点，并在此基础上分析缺点的性质、产生原因和克服方法，才是正确的态度。4、控制“三闲”所谓“三闲“，即：闲话、闲事、闲思。闲话，指没用的话和有害的话。没用的话是指其他同学在那儿自习、看书，他在那儿说笑话、悬话、大话，说与学习无关的话。另一类是有害的话。别人在学习，他故意干扰别人、分散别人注意力。1闲事，指无用的事和有害的事。无用的事，是指作为学生主要的任务是学习，而他却把课余时间消磨在玩乐上；老师在上课，他却在下面睡觉、照镜子、看闲书、玩手机等；同学们在上自习，他却东张西望，无所事事。有害的事是指个别同学受“哥们义气”错误思想的影响，没有原则，帮人打架；别人吸烟他给望风；别人上课忙忙碌碌，他却清闲自在；别人需要肃静，他却故意弄出声响；别人在做课间活动，他却去做违反学校规定的事等等。闲思。指无用的思维和有害的思维。无用的思维本身无直接害处，只是浪费时间，耽误做实事。有的闲思毫无用处，浪费时间；有的闲思则是有害的，如学习、生活中遇到不顺心的事，或考试成绩不理想，就忧虑担心同学们怎样议论自己，父母怎样批评自己，结果越陷烦恼越深，这样便形成恶性循环链：考试失误→情绪低落→无心纠正→成绩更低，不少同学深受其害。我们要学会控制“三闲”。“没有好习惯，成功不容易，养成好习惯，失败不可能”这句话是很有道理的。大家想想看，进入初中以后成绩差不多的人现在有些人为啥成绩差距很大？依旧是习惯不好！所以啊，养成好的学习习惯、巩固好的学习习惯，对一个想取得好成绩的人是再重要不过的事情了。培根说过：习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。我们应注重学习习惯的培养。人的大脑像一部汽车...