电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

小班音乐:漱口歌VIP免费

小班音乐:漱口歌_第1页
1/2
小班音乐:漱口歌_第2页
2/2
小班音乐:漱口歌活动目标:1、通过反复感受,知道歌曲名称,了解歌曲内容,引起学唱歌的兴趣。2、初步学习在念白处跟随老师说出抬起头、闭上嘴的语言节奏。3、了解漱口过程,知道讲卫生的孩子人人喜欢。活动准备:小杯子人手1个,娃娃2个。活动过程:一、边拍手边念语言节奏:好宝宝,真能干,自己的事情自己做入活动室,找空地方站好。二、律动:《生活模仿动作》。在老师带领下,按节奏做出穿衣、刷牙、洗脸、做操的动作。三、学习歌曲。1、感受音乐。(1)听第一遍音乐后提问:好听吗?(2)听第二遍音乐,边听边和老师一起按节拍拍手。(3)听第三遍音乐:边听边按节拍拍身体其他部位(肩、腿……)。2、感受理解内容。(1)出示小杯子,提问:“这是什么?”“杯子上有什么?”“所以我们叫它小花杯。”老师演示漱口后,问:“刚才老师在干什么?”“我还会唱一首《漱口歌》呢。”(2)清唱第一遍,提问:“歌里唱了什么?”“我刚才在干什么?”(3)清唱第二遍,提问:“歌里还唱了什么?手拿什么杯?喝口什么水?什么叫清清水?”“我是怎样漱口的?”(幼儿跟老师学:抬起头、闭上嘴)“漱口时嘴里怎么样?”(老师问完后,喝一口水,走到每位幼儿面前做鼓动腮的漱口示范,让幼儿听“咕噜咕噜”声,并启发幼儿说出是什么声音。)“咕噜咕噜以后怎么样?”3、进一步感受歌曲。(1)出示一个娃娃,清唱歌曲。(2)“娃娃是怎么漱口的?”(幼儿说出歌词内容,老师做出相应动作并用相应的歌词唱出。)(3)用娃娃演示漱口,老师清唱。(4)老师唱,幼儿按歌词顺序做漱口动作。4、幼儿跟音乐的节拍、节奏放慢速度学念歌词,引导幼儿咬准:手、水、漱口等词的读音。5、运用多种形式引导幼儿跟唱。(1)老师用娃娃演示,幼儿学唱。(2)老师做漱口动作,幼儿学唱。(3)教娃娃漱口。出示另一个娃娃:“哎哟,刚吃完饭,我的牙怎么疼了!你们来教教我漱口吧!”幼儿用歌声唱出怎么漱口。(4)幼儿和娃娃一起唱一遍。四、复习集体舞《找朋友》。提醒幼儿在唱到“找到一个好朋友”时,一定要站到一个小朋友面前。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

小班音乐:漱口歌

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部