电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

技能测试十一VIP免费

技能测试十一_第1页
1/11
技能测试十一_第2页
2/11
技能测试十一_第3页
3/11
Vf技能测试十一(查询和视图)建立订单.dbf(如下所示)专业编号出版社编号书号书名单价订书日期发放日期数量WJ01D001windows95应用13.0005/12/200007/12/0050WJ01D002网络教程22.0005/12/2000//100WJ01D003internet连接15.0005/12/200007/12/00100JG01D001会计原理13.0006/11/200008/10/00120JG03Q002高等数学10.0006/11/200008/20/0060CK03D001english8.5005/21/2000//80CK02Q002会计原理17.5005/21/2000//100CK03Q002会计电算化13.0005/21/200007/20/00120YY01D003internet连接15.0005/30/200007/12/0080YY02D001english8.0005/30/2000//150建立专业.dbf专业编号专业联系人电话WJ微机吴兵2786022JG经济管理李桂芝2783931CK财会周志涛2783237YY英语丁凡2785443完成如下操作命令:1.在订单表中查询出版社编号为02的所有记录.2.在订单表中查询订书日期在05/31/2000(包括在内)以后,单价在12.00元以内的记录.3.多表查询:要求按专业表和订单表中的专业编号建立关联,输出专业表中的专业编号衙专业字段,订单表的书名,单价,数量,订书日期字段内容,并按订书日期字段排序,只输出数量在100-150之间的数据.4.在订单表中,查找还没有发放的的教材记录.5.在订单表中创建查询,输出出版社编号为01,已经发放教材的记录.6.在订单表中创建查询,输出专业编号为WJ和CK,字段名为专业编号,书号,书名,发放日期的记录.7.按专业编号建立专业和订单两个表的关联,建立查询,查找出版社编号为01,数量大于等于100;或者出版社编号为03的记录;输出字段为:专业编号,专业,联系人,书名,数量,单价,并按数量排序.8.创建视图,在订单表中筛选出数量大于等于120的记录,只显示书号,书名,单价,数量,并按数量降序输出.9.在专业表和订单表中筛选出出版社编号为01和03的记录,按出版社编号字段升序,数量字段为降序输出,只输出:专业编号,专业,出版社编号,书名,订书日期和发放日期,设置数量和发放日期为更新字段.10.查询每个学生的订书的总数量.Vf技能测试十二(程序设计)在代码编辑窗口调试下列程序:1.用IF命令编写程序,从键盘输入一个整数,若该数能被3或7整除,则输出该数.2.编程计算50—200之间的奇数和.3.编程计算50—200之间的奇数和,要求程序中使用LOOP语句.4.编程计算50—200之间的奇数和,要求程序中使用exit语句.5.编写一双重循环结构程序,要求从键盘输入9个数,按从小到大的顺序排列显示出来.6.显示100-200之间的素数.7.有一张厚0.5毫米的纸,对它不断对折后,最后达到珠穆朗玛峰的高度(8844.43米).8.编程计算100!后面有多少个零(提示:每个因子包含多少个5,所有5的个数).9.求5!+10!+15!+20!的和.10.1!+2!+3!……10!之和.11.编写一个子程序计算N!,再编写主程序来调用该子程序,计算10!.12.试编写一程序计算出下面公式的值:Y=13编程解决古代百钱买百鸡的问题:鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一,百钱买百鸡,问鸡翁,母,雏各几何?并显示程序执行的结果.14.编程实现如下的九九乘法表并输出:1×1=11×2=22×2=41×3=32×3=63×3=91×4=42×4=83×4=124×4=16………………………………………1×9=92×9=183×9=274×9=36……9×9=8115.从键盘输入三个整数A,B,C,找出其中的绝对值最小的数。16.有一个原始工资表,其记录如下:record#姓名应发工资实发工资佰元伍拾元拾元尾数1张三1289.552李四2670.003王五1877.224赵六3700.40编写程序JSGZ程序后,运行,原始工资表发生了如下的变化:record#姓名应发工资实发工资佰元伍拾元拾元尾数1张三1289.55128012139.552李四2670.00267026120.003王五1877.22189018147.224赵六3700.40370037000.4417.有一个三位正整数,该数减去7能被7整除,减去8能被8整除,减去9能被9整除,编程求这三位数.18.逐条显示课程表中的记录,每条记录显示后暂停,按任一键后继续.19.一个6位数,形如:”2005□□”,每条记录显示后暂停,按一键后继续.20.从键盘随机输入一个中文字符串,要求编写程序倒序输出.21..从键盘随机输入一个英文字符串,要求编写程序倒序输出.22.编程统计学生表中男或女生人数.23.求s=1+2+3+4…………100的值.24.编写程序计算y=12+22+32+42……1002的值.25.求100-300之间的水仙花数(如153=13+53+3...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

技能测试十一

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部