生物听课学习心得体会总结VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑生物听课学习心得体会总结生物听课学习心得体会总结篇120XX年10月2325日，我有幸参加初中生物实课观摩活动，无疑给自己的专业成长带来了不小的冲击。感谢江西师大老师的积极组织以及南昌各校的支持为我的成长提供如此好的学习机会。我通过本次学习也感受颇多:一、老师过硬的基本功每位老师能够在如此场面宠辱不惊，关键就是基本功扎实。简练而到位的语言，清楚的嗓音，语气语调富有亲和力、带有鼓舞性，对学生的回答及时评价并且多元化，课堂气氛轻松愉悦。当然教学基本功不仅包括老师的语言板书等，更应包括对教材的把握、挖掘分析、重新组织、策略的合理运用的能力以及应对突发状况的处理能力等。而这些老师无不做的恰如其分。二、注重创设情境巧妙导入高效巧妙的导入新课，成为了各位选手吸引学生与听课老师的一把利器。好的开头就是成功的一半，一个有趣的导入就可以很快将学生拉回课堂。比如:南昌十九中学的曾苑苑老师所讲授的《尝试对生物进行分类》这一课当中曾老师紧紧与我们的日常生活相结合，在洗菜时发现菜叶上有菜青虫，怎么知道它是一种怎样的食物?老师引导学生下载后可任意编辑想办法怎样去解决，学生通过讨论和沟通，不但想出了好的办法，而且间接的让学生在不知不觉中进入了本节课，带着问题。这主要是老师对于本节课内容的准确把握和制造性的使用，没有局限于书本上的死知识，而是很巧妙的引入了本节课题。三、注重学生自主探究能力的培育每位老师根据所教内容的特点,采纳自主探究、学生参加等方法,共同的指导思想是让学生积极参加到探究学习之中。在学生的讨论沟通之后,逐步对现象进行分析,深化到问题的本质,提高了学生分析问题的能力。老师给以简单的指导。只有学生自己悟出来的过程和结论,才是学生真正理解的,学生才会设计实验,才会明白讨论方法,才会去应用。四、目标的达成清楚自然越是一节好课，越是上的朴实不做作，越是让人觉得这不是老师的舞台，而是孩子的天下。而老师恰恰起到了这个伟大的幕后作用。各位老师的课给我的总体感觉是很朴实，很自然。但是细细品味，每一环节之间过渡自然，衔接自如，通过设置合适的问题情境过渡到下一环节。老师利用不同更好的诠释知识让课堂显得更加真实，也凸显了老师教育智慧。另外知识目标仅仅是三维目标之一，在学生亲自动手或讨论沟通的的过程中也很好的达到能力目标与情感目标，真的做到了润物细无声。下载后可任意编辑六、团队合作，发挥集体智慧这是一个放之四海而皆准的真理。无论干什么都需要集体的力量。在集体备课的过程中，可以相互沟通、相互学习，不断进步，同时在沟通中还可能迸出创新的火花，让教学思路更加清楚。各位老师的的优点和亮点还有很多，这些让我在受益的同时也不得不反思自己的教学，现谈谈自己的感触。1.一堂好的生物课应该顺畅、自然，每个环节的链接都要过渡自然，这是教学中我们应该关注的细节，而细节决定成败。2.老师的基本功要过硬，尤其是实验课的组织，应该使学生感觉轻松愉悦，在实验中感受科学的严谨和成功的喜悦。3.课堂提问要讲究技巧。提出的问题不应该过于简单或过难，要有一定的思维力度，让学生需要经过一定的思考才能回答出来。引导学生思考时提出的问题要适当,逐步深化,确实遇到较难的问题了,则需要我们及时的点拨。即引导是关键,点拨是辅助。4.平常要多学习多讨论不断提高个人素养与能力。多听多看才能发现不足，多讨论才能弥补。以上是我对本次听课一点粗浅的认识，总之每一位老师都有我要学习的地方。通过一次次学习也更能发现自己的不足，并确定自己下载后可任意编辑努力的方向，将学到的尝试运用的教学中，逐步提高和完善自己。真希望以后有更多的机会走出学校，向同行们学习，使自己更强!生物听课学习心得体会总结篇220XX年11月1-4日，我有幸参加山东省初中生物教学能手评选观摩活动，这让我很自然的想起了去年差不多同一时间的山东省初中生物优质课，上一次的指导、促进、监督与激励依旧在自己的头脑中，而这一次无疑又给自己的专业成长带来了不小的冲击，20XX年山东省初中生物教学能手听课心得与体会-张立盈。感谢王老师的积极组织以及学校的支...