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给青年三个人生药方我要根据我个人的经验,赠予三个防身的药方给青年们
第一个方子是:”;总得时时寻一个两个值得研究的问题
”;一个青年人离开了做学问的环境,若没有一个两个值得解答的疑难问题在脑子里打旋,就很难保持学生时代追求知识的热心
可是,如果你有了一个真有趣的问题天天逗你去想它,天天引诱你去解决它,天天对你挑衅地笑,你无可奈何它;;这时候,你就会同爱恋一个女子发了疯一样;;没有书,你自会变卖家私去买书;没有仪器,你自会典押衣服去置办仪器;没有师友,你自会不远千里去寻师访友
没有问题可以研究的人,关在图书馆里也不会用书,锁在试验室里也不会研究
第二个方子是:”;总得多发展一点业余的兴趣
”;毕业生寻得的职业,未必适合他所学的;或者是他所学的,未必真是他所心喜的
最好的方法是多发展他职业以外的正当兴趣和活动
一个人的前程往往全看他怎样用他的闲暇时间
他在业余时间做的事往往比他的职业更重要
第三个方子是:”;总得有一点信心
”;我们应该相信:今日国家民族的失败都由于过去的不努力,我们今日的努力必定有将来的大收成
一粒一粒的种,必有满仓满屋的收获
成功不必在我,而功力必然不会白费
但是,我记得两年前,就有一个大学毕业生写信来说:”;胡先生,你错了
我们毕业之后,就失业了
吃饭的问题不能解决,哪能谈到研究的问题
职业找不到,哪能谈到业余
求了十几年的学,到头来不能糊自己一张嘴,如何能有信心
所以你的三个药方都没有用处
”;对于这样失望的毕业生,我要贡献第四个方子:”;你得先自己反省,不可专责备别人,更不必责备社会
”;你应该想想,为什么同样一张文凭,别人拿了有效你拿了就无效呢
还是仅仅因为别人有门路、有援助而你没有呢
还是因为别人学到了本事而你没学到呢
为什么同叫作”;大学”;,他校的文凭有价值,而你