下载后可任意编辑教育工作者观看平“语”近人心得体会10篇教育工作者观看平“语”近人心得体会1《礼记》“格物致知、诚意正心、修身、齐家、治国、平天下”。常常被我们用来作为指导人格修养和能力培育的座右铭。习近平总书记常用的“国有四维，礼义廉耻，四维不张，国乃灭亡”“修身、齐家、治国、平天下”等典故，通俗易懂地讲明关于“德”的论述，这是习近平总书记对我国传统道德思想的继承和进展。“德”的养成关键在于树立正确的价值观、世界观。俗话说“三岁看大，七岁看老”。一个人德行的成长是要从小培育的，而家庭是最基础的细胞。有国才有家，无家不成国，一个家庭对孩子的培育显得至关重要。而孩子们在成长过程中，除了家庭教育，老师及学校的教育培育也起着重要影响。无德无以为师。身为教育工作者，一名合格的老师。必须是以身作则、率先垂范的人。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学老师的我们，肩负着培育教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们必须具备一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为老师务必要有敬业精神，务必具备健康下载后可任意编辑的价值观和高尚的道德情操。无德无以为友。在与学生的相处过程中，老师既是传道解惑者也是学生的良师益友。俗话说“近朱者赤近墨者黑。”与品德不好的人交往必定会将不良风气潜移默化，而在学生的学习生涯中，除了家人，老师与他们相处的时间相对较长，作为益友的老师，一言一行在学生眼中都是一种示范。因此，作为一名合格的老师，自我素养的培育与提高显得尤其重要。严于律己，模范带头，让我们以自身行为法律规范、自我道德修养去感染身边的人。老师的工作平凡而伟大，普通而崇高，教育事业任重而道远。“人之善在教，教之善在师”，“学高为师，德高为范”，做一名合格的老师，我们要坚守信念，做崇高师德的实践者。教育工作者观看平“语”近人心得体会2“共产党员的修身”,第一：“什么是修身”。总书记用“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”,严以修身是全面从严治党的必修课来阐释中国共产党人要不断锤炼党性修养第二：“为什么修身”。总书记用“与人不求备，检身若不及”,党员干部严以律己的最终目的是为了无愧于人民。第三：“怎么来修身”。总书记用“从善如登，从恶如崩”.领导示范、用人导向、制度保障党员干部做到修身。下载后可任意编辑把践行“三严三实”贯穿于全部工作生活中。一、加强学习加强学习，是老师师德修养的必要途径。学习是修养的前提。第一，要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想、习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确的世界观和人生观。第二，要学习师德修养的理论，深刻理解老师道德法律规范和要求，明辨道德是非，提高遵守师德法律规范和要求的自觉性。第三，要学习教育科学理论和科学文化知识，掌握教书育人的本领这是老师职业道德法律规范的一个基本要求。二、躬身实践实践是认识的基础，也是道德修养的基础。老师必须积极参加社会实践，不断学习，不断升华，才能达到一名老师所具有的道德修养要求。一个老师的师德水平不是用嘴巴说出来的，而是用行动做出来的。离开了教育教学实践，师德修养便失去了客观的评价标准。要参加实践，勇于实践，坚持实践，在实践中提升师德修养。三、树立榜样树立道德榜样是提升师德修养的重要方法。榜样的力量是无穷的，要引导和鼓舞老师之间相互学习、探讨、沟通和借鉴，大力宣传老师中的先进典型，用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广阔老师，把抽象的道下载后可任意编辑德观念、行为法律规范等形象化、具体化，以先进模范的行为激励老师，增强师德修养的自觉性。四、学会反思反思是提高师德修养的重要方法。师德修养是老师自身素养的重要组成部分，是老师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。老师对自己的教育教学效果进行不断地反思，及时发现自己的缺点和不足，并及时纠正不断地实现自我更新，对学生施以积极的教育影响，促进学生健康成长。老师要反思自己的行为与职业道德理论要求的差距，反思自己与周围其他老师和先进模范人物的差距，努...
