浅谈成功素质教育与国防教育的关系 VIP专享VIP免费

浅谈成功素质教育与国防教育的关系摘要国防教育与学生的素质教育具有紧密的关系。国防教育是素质教育的不可分割的有机组成部分。随着教育的不断深入，进一步加强学生的素质教育是教育面临的重大问题。实践证明，加强国防教育，不仅能开拓学生的视野，增强国防知识与技能，为国防人才培养优秀的后备军，更重要的是，国防教育对学生的德智体美劳的全面发展，起着不可低估作用，已成为增强学生素质，使其成为社会有用人才的重要途径之一。关键词成功素质教育国防教育教育的本质是育人性，是为了促进人的全面发展，使人的整体素质得到系统完善的提高。所谓素质，是指人在先天生理条件的基础上，受后天教育和环境的影响，通过个体自身认识和实践养成的一系列比较稳定的基本品质。它包括思想道德、文化知识、意志品质、创新意识等方面。随着高等教育改革的不断深入，如何进一步加强素质教育，已成为当前高等教育改革面临的大问题。实践证明，国防教育能够加强和提高学生上述几个方面的素质，是增强学生素质的重要途径。一、成功素质教育的认识教育的本质是育人性，是为了促进人的全面发展，使人的整体素质得到系统完善的提高。所谓素质，是指人在先天生理条件的基础上，受后天教育和环境的影响，通过个体自身认识和实践养成的一系列比较稳定的基本品质。它包括思想道德、文化知识、意志品质、创新意识等方面。随着高等教育改革的不断深入，如何进一步加强素质教育，已成为当前高等教育改革面临的大问题。实践证明，国防教育能够加强和提高学生上述几个方面的素质，是增强学生素质的重要途径。成功素质教育是以让学生具备与其人生奋斗目标相一致的优秀素质，实行专业素质教育与非专业素质教育有机结合，定向培养成功素质，使学生在学校具备成功素质，一跨出校门就能适应社会，并能在激烈的竞争中获得成功的一种前所未有的教育理念和教育模式。成功素质教育是时代对大学教育的此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。新要求。大学教育必须培养出具有成功素质的人才。众所周知，综合国力的竞争集中表现为人才的竞争，而人才的竞争，实质上是具有成功素质的人才的竞争。大学教育在人才素质结构上必须更加重视非专业素质。任何一种素质，如果人们停止对该素质的运用，则该项素质就会退化，甚至消失；如果人们不断地发挥该素质的作用，那么该项素质就会不断提搞水平。素质形成和发展的四大规律为实施素质教育揭示了有效的方法和途径。二、国防教育的认识国防教育不仅具有增强全民国防观念，提高全民国防意识的国防功能，而且，它对于促进学生整体素质的全面发展，具有很强的综合育人功能。国防教育则是通过一定的战争观、国家安全观、利益观以及国防的知识，对全体军民施加影响，培养公民的防卫观念和尚武精神，自觉维护民族利益，保卫国家安全，防止外来侵略的活动过程。国防教育的内容包括国防理论教育、爱国主义教育、国防法制教育、革命英雄主义教育、国防知识教育等方面。国防教育目前在高校主要体现在学生的军训工作方面，军训工作又有理论和实践两个方面的内容，但最基本的目的是增强学生的国防意识和综合素质。这也是对素质教育的促进，它为全面提高大学生的综合素质奠定了基础。我国正在建立由国家、军队、社会、学校和家庭构成的五位一体的国防教育体系，大学生国防教育是五位一体的国防教育体虚的重要组成部分。国防教育体系中的各组成部分职能不同。高等学校应该把国防教育纳入教学计划，座位大学生的必修课，是大学生受到系统的国防教育，培养德才兼备的军地两用人才。三、国防教育在国家建设在成功素质教育中的作用全民国防教育是新时期我国国防现代化建设的重要组成部分；在高等学校开展国防教育，是教育必须为社会主义现代化建设服务，包括为国防现代化建设服务的具体体现，是教育外部关系规律的客观要求。”教育规划纲要的贯彻落实，教育部专门制定了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，其中特别强调，“全面实施素质教育，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除...