高校奖学金激励机制的建构摘要:我国的普通高等院校基本上均设立奖学金机制以表彰和奖励表现突出的学生。高校应做好奖学金的评比工作,更好地完善奖学金的评比机制,充分发挥奖学金的激励作用,创建优良学风校风。我认为高校奖学金激励机制的建构必须处理好完善评比制度、执行落实评比、树立宣传典型三个方面的问题。关键词:高校奖学金激励机制当前,我国的普通高等院校基本上均设立奖学金机制,表彰和奖励在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、锻炼身体及社会服务等方面表现突出的学生。在表彰和奖励的形式上看,主要是采取授予“三好学生”称号、其他荣誉称号等精神奖励的形式,或者颁发奖学金、纪念礼品等物质奖励的形式。上世纪80年代末以前,我国实行免费的高等教育。1989年,我国高校开始试行收费,此后收费范围逐步扩大,收费标准也逐步提高。伴随着我国高等教育收费制度的改革,政府、学校相应提高了奖学金的奖励额度,增加了相对高额的奖学金。那么,高校在当前应该如何根据高等教育的实际情况,做好奖学金的评比工作,更好地完善奖学金的评比机制,充分发挥奖学金的激励作用,创建优良学风校风呢?结合个人的工作经历,我认为高校奖学金激励机制的建构问题必须把握好以下三个方面。一、完善评比制度:发挥奖学金激励作用的前提发挥奖学金的激励作用的前提和基础是拥有一套完善的评比制度。我国先后颁发了《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》、《普通本科高校、高职学校国家励志奖学金管理暂行办法》等系列的奖学金管理办法。各高校根据上级有关奖学金的管理办法和《普通高等学校学生管理规定》中第五章第50条、51条的规定,结合本校的实际制定了各具特色的《奖学金实施办法》。就建立和完善奖学金的评比制度,我认为要注意做好这几个方面工作。1.奖学金制度的设立必须植根于学校的实际,要根据不同的需要设立相此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。应的奖学金。各个高校都有自己独特的、具有本校特色的《奖学金实施办法》,这是进行奖学金评比的基本制度依据。其实,一个高校如果要制定《奖学金实施办法》等类似的奖学金制度并不难,因为有许多兄弟院校的制度可供借鉴。但是,各个高校在制定或者修改奖学金制度的时候应该根据本校的性质、办学规模、办学层次、专业设置、资金来源、生源情况等方面因素,来考虑奖学金的种类、评比条件、获奖比例和奖励形式等。例如,有的高校经常会获得一些热心校友的资助,那么就有条件增加奖学金的奖励额度。有的高校考研风气不浓,那么要引导学生考研的话也可以通过制定相关的奖励政策对考研学生给予相应的奖励,鼓励学生积极参加考研。2.表彰和奖励学生的形式应该是精神奖励与物质奖励并行,既重视精神奖励,又给予适当的物质奖励。以前,我们在给予学生的奖励方面,更多的是强调在精神方面给予奖励,物质上经常更多是给予颁发纪念礼品等形式的奖励,就算有奖学金的话一般也不会多。如今,随着社会的发展,人们的物质生活水平也上了一个新的台阶,学生上大学的消费和各种费用也大大增加。在有些家庭经济条件较好的同学看来,学校表彰的一点物质奖励确实不那么重要,但对于部分家庭经济困难的学生来说,几百元的现金奖励确实很有现实意义。我认为,在学生的奖励问题上应该教育学生要有正确的价值观和荣誉观,不支持学生只重视“物质”的奖励。另外,在条件允许的情况下,适当提高奖学金可以引起学生的重视,促进学生的进步,也可以让部分学生通过争取奖学金满足交学费等费用。3.随着社会的发展和各项实际情况的变化,应该不断地调整、修改评奖评优的制度。事物是不断运动和变化发展的,一成不变和一劳永逸的事情是不存在的。我们所处的整个社会都在不断地变化,不断地变革。高校更应该主动引领社会变革,对自身的机制不断改革,适应社会的发展和实际情况的变化。我觉得,高校对奖学金制度的修改和完善不仅应该符合学生全面发展的需要,而且应该符合学校改革发展的需要。许多高校奖学金的评比都配套了综合测评的评分体系。我认为,此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享...
