初中数学教研组工作计划2024VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑初中数学教研组工作计划20241.初中数学教研组工作计划20241、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。仔细学习新《课程标准》和《如何创建学习型组织》树立正确的教育观，学习观。以进展为主题，质量为主线创新为动力，素养教育，教学质量两手一起抓。力争改变旧的教育观念，确立课改的新理念和策略，推动教学方式和学习方式的转变，尽力实现每一个学生的自主进展和每一位老师素养的提高。具体措施为，结合每周的评课，集体讨论，共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异，以理论为指导不断反思和总结自己的教学实践。2、继续深化课堂教学讨论，提升课堂教学质量。对学校提出的听，评课要求，进行仔细学习并展开深度汇谈，使每位数学老师明确”一堂优课”的标准。评课活动中以备课组为单位进行说课，讲课时间的申报，由教研组进行协调。在这一活动中建立严格的考勤制度，对每一节课组织大家通过深度汇谈，切磋细节，切实达到提高老师每位老师把握课堂教学能力的目的，提高教研组活动下载后可任意编辑的实效性。具体措施是：每位老师从自己的观点结合教学实际，指出本节课从知识与技能，过程与方法，情感态度价值观这三个维度的目标达成情况，教学过程设计中的闪光点与不足之处。理论支撑点的实际应用程度。在教法的选取上有无不妥之处，学生的学法指导是否恰当，教学反馈的有用价值等方面阐述自己的观点。进行深度汇谈，提高课堂教学的质量。3、进一步发挥教研组功能。力行专题讨论，活动制度化，学习理论与开展教学实践相结合。结合”创建学习型组织”的学习，挖掘初中数学组的团队智慧和能量，找出有碍于学习的因素。周四的教研组会，将以学习《如何创建学习化组织》为载体，结合具体工作发挥集体智慧进行问题的解决，将理论转化成指导工作，或对工作进行总结提升的强大动力。每次活动确定主要发言组，大家共同探讨，在活动中实现初中数学教研组的合力。4、仔细抓好教科研。全体老师应树立科研兴教思想，自觉参加教科研实践坚持”自主，合作，创新”课堂教学模式，根据学习，实践，总结，检验的流程进行教学讨论，学习就是要接触新的理念，不断丰富”自主，合作，创新”的含义，实践就是以自己学到的新理念指导自己的教学工作总结，就是要下载后可任意编辑不断反思那些实践对提高教学质量撰有帮助，那些意义不大，与其他老师讨论共享并选择最有价值的事例撰写教学案例。检验就是用学生的学习水平是否提高来考察自己的教学工作，对工作作出相应的调整。在整个学期的工作中坚持做好教学的科研工作。具体安排如下：1、制定本学期教研工作计划，组织学习学校工作计划。2、参加市教研室期末检测学科卷面分析会。3、组织听评课活动。4、制定校讨论课题。5、参加网络教研活动。6、组织参加老师观摩课。2.初中数学教研组工作计划2024一、指导思想：本学期数学组教研工作将围绕我校开展的教学开放周活动，以课程改革实验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，仔细搞好教学讨论、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同进展、。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足聚集全组老师的工作力和制造力，努力使我数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机下载后可任意编辑与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作计划。二、本学期主要工作：（一）仔细学习新课程标准，提高老师自身素养。1、按教务处统一部署，开学初组织本组老师仔细学习数学教学的新课程标准。组织学科老师围绕新教材仔细讨论，将学习所得用以指导教学工作。2、在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师根据九年级教材特点，讨论教材教法，相互沟通经验互相学习，互相取长补短，共同提高。（二）加强教研组的常规管理。常常深化备课组，了解、检查本组的教学工作情况。开学初，期中以及期末对各老师的备课、听课、批改作业的.情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。（三）提高教研质量，切实开展校本教研。以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备...