下载后可任意编辑第一二学期班主任教学工作计划一、指导思想围绕学校“率性的教育”办学理念,依据学生工作部部门工作计划,以“童心同行率性而歌”为教育主题,在活动中深化探讨如何保护儿童的天性,尊重个性,促进社会性的进展
班集体建设以学生为主体,营造积极向上的班级文化氛围;班级特色活动以展示学生个性为基础,强调活动育人充实心灵;家校沟通以平等互助为准则,提高实效重在进展
在推动班级进展过程中,进一步明确班级进展目标,形成班主任老师的教育风格,提高教育艺术及水平
二、进展目标1
放飞自己的梦想,明确自己个性进展的方向
为梦想而努力拼搏,在互帮互助中实现各自的梦想
在不断地超越梦想中逐渐优化自我,优化集体
三、班风班训(一)班风梦想引航,拼搏向上(二)班训用知识丰富我们的头脑,用勤劳强健我们的体魄用礼仪文明我们的举止,用宽容宽阔我们的胸怀用书籍充实我们的心灵,用朝气展现我们的阳光下载后可任意编辑用坚韧塑造我们的品行,用拼搏实现我们的梦想四、环境建设(一)室外软墙根据学校的要求分版块进行布置,做到内容丰富,形式新颖
(二)室内评比台为每个学生设立个人评比展示图,上面有他们所收获的果实
(三)墙面新粘贴的壁纸,洁净美观
五、常规管理(一)养成教育根据学校制定的《一日常规》养成教育规定,带领班级学生仔细执行
努力在文明礼仪、卫生、两操、集会等方面表现出色,获得至高无上的“卫生免检班级”“六星级班级”荣誉称号
(二)班干部培育1
通过“公平、公正、公开”的班干部竞选活动成立班委会
通过一周一次的班干部会议着重培育班干部的组织领导能力和协调能力
通过“放手”,让班干部有更多施展拳脚的机会,下载后可任意编辑培育班干部的独立能力,以及制造性思维能力
通过鼓舞和肯定激发班干部工作的积极性,坚定他们克服困难的信心
(三)关注科任课1
注重引导:科任课前一分钟将引导学生“静”下来,以良