满意度调查分析20XX年为加强土木工程学院指导教师管理工作,学生科于20XX年3-5月由土木工程学院425名同学对本院系的16位指导老师的工作进行工作态度、团队会议开展效果、团队计划执行情况、进公寓指导工作、学生谈心工作、活动参与情况、团队干部工作情况这六方面的满意度调查
调查情况如下:工作进行工作态度满意:92%基本满意:7%不满意:1%团队会议开展效果满意:98%基本满意:12%不满意:0%团队计划执行情况满意:90%基本满意:11%不满意:1%进公寓指导工作满意:87%基本满意:11%不满意:2%学生谈心工作满意:88%基本满意:10%不满意:2%活动参与情况满意:95%基本满意:5%不满意:0%团队干部工作情况满意:86%基本满意:12%不满意:2%分析以上情况可得,学生对指导老师的各项满意度很高,但是也有细节问题存在1、在工作过程中的方法没有针对性、方法老套,不能有效的解决同学在生活和学习当中出现的问题2、学生干部在工作过程中处理方法有待改进,不能摆正自己的位置,认为学生干部高人一等3、指导老师进公寓次数少,认为去公寓检查没有什么作用,并且去了也没几个人在公寓4、老师与同学之间谈心次数少、时间短,并且不能从学生的角度考虑问题和解决问题5、团队计划制定之后不能有效的实施,同学们参加的积极性低,不能有效地发动同学为了土木工程学院指导教师工作能够更有效的进行,特此对以上问题做出以下整改措施1、提高思想理念,改变管理方法,对每一位出现问题的同学,提出有针对性的解决方法2、加强团队干部思想观念,找准自己正确的位置,提高团队干部的服务意识3、增加去公寓的次数,了解同学们的生活状况,加强与学第1页共12页生之间的思想交流4、每周至少进行一次团队会,并且时间不应低于半小时,一学期内要对团队的每一位同学进行一次有深度的谈心会话5、把本学期计划分成几个阶段,每个阶段由专人负责,发动同