下载后可任意编辑紫色风铃教学反思《紫色风铃》是一篇生动有趣的童话故事
课文的主要内容是:妈妈给妮妮买回了一串紫色风铃,它的声音非常动听
妮妮把风铃挂在奶奶的床头,替奶奶消除寂寞,受到了妈妈的赞扬
通过本文的学习,让学生了解妮妮的美好品质
学会关怀长辈、关怀他人
本课要求学生会认10个生字,会写8个生字
在生字的教学过程中,我引导学生用以前学过的识字方法,自主识记本课生字
运用小组合作学习的办法,沟通难读、难写、难记的生字
收到了良好的效果
在课文的’教学中,我引导学生采纳多种形式反复朗读,让学生在读中感悟文中人物的情感
从而引导学生学习妮妮的美好品质
课后我结合课堂中的实际情况,总结出以下不足:1、在进行识字教学的过程中,没能调动全部学生的学习兴趣
在今后的教学中,我将采纳多元化的趣味性识字教学,让我的孩子们在乐中求学
2、我班朗读能力差,有唱读现象
在今后教学中,我将时时纠正学生的朗读习惯,培育学生的朗读能力和阅读兴趣
3、课后延伸没落到实处
今后我将结合课堂教学内容,下载后可任意编辑今后学生实际情况,拓展迁移、升华情感
【紫色风铃教学反思】