下载后可任意编辑小学班级家访工作计划小学班级家访工作计划篇一随着社会的进展，教育面临着许多新的课题。在班级管理工作中，教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育，而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径，因此，作为班主任不可避开地要掌握与家长交往，指导家庭教育的科学方法。一、联系与沟通成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。幽默幽默的谈话不仅能吸引听者的注意力，而且能与听者建立亲热的关系。委婉说话委婉是指在不便于直接说出本意的时候，抱着尊重对方的态度，采纳同义代替、侧面表达、模糊语言等方法，含蓄曲折地表达自己的本意。灵活语言灵活指说话人根据不同的对象不同的场合，确定自己的谈话内容和谈话方式，并且在情况突然变化时能迅速地调整其说话的内容与方式。分寸学校家访时要注意斟酌语言，措词要有分寸，千万不可因失言导致失礼。二、家访也要提前备课学生减轻了课业负担，自由时间多了，活动空间大了下载后可任意编辑对缺乏自制能力的小学生来讲，假如引导不好，很容易误入歧途。此时，学校应抓时间挤时间，常常到学生家里去家访。家访前也要提前备课，做好充分准备，这样家访才能取得比较满意的效果。1、目的性和期望值每次家访前，学校要仔细细致地备此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?2、了解学生家访前，学校要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。3、提前预约家访前，必须与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力，也会大大影响老师的情绪。4、时间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。5、内容和方法家访的内容应多种多样，了解学生家庭情况可以家访学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生下载后可任意编辑家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。三、家访学校教育的延伸家庭教育的补充学生的成长和进展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中最主要的是学校教育。但学校教育是否有效，还要得到家庭和社会的配合和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。1、变请进来为走出去把家长请进来变为主动到学生家里，和家长联系。在家庭这一特定环境中，老师教育人的口气自然而然地发生了变化，语气趋于平缓，大家真正做到了平等，家长同意把心里话、真心话跟老师说，教育产生了一致性。2、变被动家访为主动家访主动家访，防患未然，使家长能主动配合学校做好工作，达到事半功倍的教育效果。3、变谈话方式家访为请家长参加教育活动我们深深感到，学校单一的教育收效甚微，应加大与家长的沟通，使学校教育和家庭教育形成合力，增强教育的力度。总之，树立良好的社会风气，提高全体学生素养，要靠学校、家庭、社会的共同努力。小学班级家访工作计划篇二一、勤家访，架好主桥梁下载后可任意编辑家访是沟通老师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的办法。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。因此，老师家访的目标和途径如下：(一)、家访目标：1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况;2、了解学生家长教育孩子的方式方法。3、征求家长对老师教学、班级、学校管理的意见和建设。4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。(二)、家访途径：1、打电话提前预约，登门家访。2、电话访问.3、邀家长来学校。二、整体策化，实施方案开学初将根据学生的学习情况和家庭情况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访(每学期每下载后...
