师德师风教育的个人学习计划VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑师德师风教育的个人学习计划这次师德师风教育学习，我系统学习了《中小学老师职业道德法律规范》（新六条）、教育部《关于加强中小学老师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《昭通市老师十不准》、《教育法》、《老师法》、《中小学生职业道德法律规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人保护法》、《劳动法》、《学生损害事故处理办法》、《科学发转观》以及有关师德师风建设的文件精神和楷模老师的先进事迹。我逐一对比，寻找差距，仔细剖析，概括起来，存在下列不足之处：首先，学生个别辅导，家访工作做得不够突出。近年来，由于教学任务重，压力大，加之担任学校团支书，还分管学校的卫生、德育安全等工作，杂务材料料多，无暇顾及这方面的工作。其次，工作协调性欠佳。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨，没注意到与其他老师之间的协调。第三，平常不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔阂。下载后可任意编辑第四，要求学生过于严厉。间或对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。第五，与他人的谈心沟通、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。第六，情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。我一边学习，一边反思自己，觉得自己从教九年来，在很多方面做得还不够，尤其是以上六点，现结合自身实际作以下整改措施：1、更新教育观念，彻底改变以往那种惩戒学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生。2、树立几个意识：（1）牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。（2）牢固树立“学校无小事，事事都育人；老师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、老师的表率。（3）牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬老师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探究创新”的美好形象。下载后可任意编辑（4）牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。（5）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。（6）牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。3、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取集体与个人、名利和道义之间的关系。4、发扬“人梯”精神，指导、带动青年老师，争做一名师德优秀、业务优秀的人民老师。5、求真务实，狠抓教育教学。爱岗敬业，乐于奉献。严格教导学生，建立和谐师生关系；理解信任学生，多进行换位思考；善于评价学生，树立正确的教育观、评价观善于发现学生的优点，公正、客观、进展的评价学生，要做到多表扬、少批判，要对后进生多鼓舞。努力提高课堂教学效率，培育学生个性进展；要发现学生特长，积极组织开展切实可行的课外活动和第二课堂活动，鼓舞学生进展特长，不抹煞学生个性。6、牢固树立顾全大局意识，团结合作、诚心待人、善意待人。7、发扬优点，努力克服自身缺点。身为一名人民老师，下载后可任意编辑我要以身做则，积极配合各科老师做好学校各项教育教学工作。8．要律己。在工作中严于自我剖析，仔细进行自我批判，通过不断的反思来促进自身的成长。9．要善学。积极学习，与时俱进。学习新时期老师道德法律规范和要求，提高自觉性，升华自己的师德境界；学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。总之，在今后的工作，我要仔细落实以上拟定的整改措施，以更高的要求更饱满的热情投入到教育教学中，争当一名优秀的光荣的人民老师！