2024版教师教学用书物理八年级第八章补充练习VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑2024版老师教学用书物理八年级(下册)第八章补充练习第八章运动和力第1节牛顿第一定律1.作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确地揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是物体运动状态的原因。2.停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有,自行车最后还会停下来,这是因为它受到的缘故。若路面光滑,自行车将一直做匀速直线运动。牛顿曾讨论过此类现象,并总结出定律。3.惯性与日常生活的联系非常密切,请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例(要求列举教科书以外的实例)。利用惯性:防止惯性:4.关于惯性,下列说法中正确的是()A.静止的物体没有惯性B.运动的足球的惯性比它静止时的大C.不受力的物体没有惯性D.物体在任何情况下都有惯性第2节二力平衡1.在下列事例中,受平衡力作用的物体是()下载后可任意编辑A.正在圆形轨道上运动的过山车B.减速进站的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在公路上匀速直线行驶的汽车2.一个杯子放在水平桌面处于静止状态,下列各对力中,属于平衡力的是()A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力B.桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力3.一个物体受到平衡力作用,物体会处于平衡状态。平衡状态指物体处于状态或状态。4.在图8-7所示的“探究二力平衡的条件”实验中(1)把物体放在(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量(填“相等”或“不相等”)时,木块静止。(2)保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块发生转动。当木块重新恢复到静止代态,这时候的拉力F1、F2作用在上,大小方向相反,这两个力此平衡。下载后可任意编辑第3节摩擦力1.如图,用10N的水平力F去推一个在水平地面上重为50N的物体,物体静止不动,则物体与地面之间的摩擦力大小是()A.10NB.50NC.40ND.02.如图8-12.,水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放到传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的05倍。米袋在滑动时受到的摩擦力方向向_(填“左”或“右”),随传送带一起匀速运动下载后可任意编辑时受到的摩擦力大小为_N。3.以下事例中,属于有害摩擦的是()A.走路时鞋底与路面间的摩擦B.机械运转时轴承与滚珠间的摩擦C.拿东西时手与物品间的摩擦D.写字时粉笔与黑板间的摩擦4.请写出一种避开汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法(教科书中的实例除外),并说出理由。5.如图8-13所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一块。木块和铁块中哪个的下表面更粗糙?请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想,写出实验步骤和实验分析结果。第八章运动和力参考答案第1节牛顿第一定律1.答案:改变2.答案:D3.答案:惯性;阻力;牛顿第一下载后可任意编辑4.答案:D第2节二力平衡1.答案:D2.答案:D3.答案:静止;匀速直线运动4.答案:(1)光滑;相等(2)同一直线:相等第3节摩擦力1.答案:A2.答案:右;03.答案:B4.答案:及时清雪、换防滑轮胎、安装防滑链等。理由是,增大接触面的粗糙程度,以增大车与路面间的摩擦力。5.答案:实验步骤:(1)将铁块放在木块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下测力计示数F1(2)将木块放在铁块上,用弹簧测力计水平匀速拉动铁块,记下测力计示数F2。实验结果:下载后可任意编辑若F>F2,说明木块下表面更粗糙;若F