下载后可任意编辑2024年小学骨干老师培训工作计划骨干老师是老师队伍的中坚力量，在老师队伍建设中起着承前启后的重要作用，制定骨干老师培训计划，以助各项工作的顺利有序地开展。下面是我带来关于20xx年小学骨干老师培训工作计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx年小学骨干老师培训工作计划(一)一、指导思想：为了进一步加大青年骨干老师培育的力度，使骨干老师迅速成长，从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干老师队伍，来带动全校老师整体素养提高，适应新世纪教育进展的需要，促进教育质量和办学水平全面提高。特制定本年度骨干老师的培育计划如下：二、工作目标：以新课程师资培训为重点，以提高老师实施素养教育的能力和水平为主线，进一步加大老师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校老师培训工作新格局，实现跨越式进展。三、主要工作及措施：(一)深化落实《新课标》，结合老师课堂达标活动，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体老师围绕下载后可任意编辑新课程、新理念、新课堂开展学习达标活动。2、在骨干老师中开展读教育名著活动。围绕新课程改革，一是开展好与新课程同行，在新课改中成长经验沟通以教研组为单位，利用校本培训，沟通自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短；二写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。3、在平常听课过程中，发现有新思路、新模式的教学课，领导及时推出进行观摩。大家互相探讨、讨论、点评发挥自己的教育潜能，力求在讨论中进展、在讨论中提高。(二)树立培训新理念，促进老师专业化进展。1、搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导仔细备课，及时向广阔老师们传递教育教学改革信息，分析教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织好全组老师进行新课标解读，做好研讨工作。2、抓好自学。每位老师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善老师考核工作期末对老师的理论学习笔记进行全面检查和评比。3、充分发挥骨干老师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干老师，发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让青年老师从中受益。下载后可任意编辑4、加强校本培训管理。建立合理的培训组织机构，各司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时等方面的条件；二是培训执行层，在校长的领导下，教导处组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参加面，提高培训水平；三是教研组基础层，教研组长动员组织本组老师参加培训，主持以组为单位的教科研活动。(三)夯实教学基础，提升教学质量。1、以全面实施新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学校教学工作的重中之重，抓好、实施新课程改革的先进老师，深化实施教学质量提升行动计划。2、定期对学困生、优秀学生进行监控和竞赛活动。3、充分利用集备时间，发挥协作优势，为学生制定明确的学习目标，为学生设计自主探究的学习环节，主管领导定期参加检查，务实求本，扎扎实实。4、加强教学常规管理，学校开展教学常规检查(特别是青年老师)、沟通、评选工作。振兴民族在教育，振兴教育在老师，总之本学期将通过行之有效的培训活动，提高老师整体水平，努力打造一支个体优秀、群体协作、敬业爱岗的专业化老师队伍。20xx年小学骨干老师培训工作计划(二)一、指导思想老师是立校之本，只有一流的老师队伍才能打造一流下载后可任意编辑的学校。而骨干老师、教学能手又是学校师资队伍的中流砥柱。为了更好地构建我镇老师进展的平台，坚持以人为本、理力并举的管理宗旨，凸现依法治校、以德立校、以情育人、主动进展的办校理念，积极推动名师工程。通过骨干老师、教学能手的培育强化全镇师资队伍建设，力争让优秀老师尽快脱颖而出，成为能实践...
