阳光下的向日葵职业生涯规划可以让学生在自我设计的过程中发现自己的优势和长处，确立自己的职业目标、人生目标，为自己搭建通向成功的阶梯，铺平通向未来和希望的通途，使他们确信“天生我才必有用”。本篇中的几位都是通过了合理科学的职业生涯规划，坚持不懈努力，最终成为了就业的典型。整洁宽敞明亮的厂房，一条条传送带在缓缓的向前蠕动，工人们穿着统一的工作服装，有条不紊的忙碌着。娴熟的动作，手指在各种电路板和元器件间飞舞，这是爱立信熊猫南京通信有限公司组装车间的一瞥。坐在二线四道工序上的那个小姑娘，只见她个头不高，圆圆胖胖的脸蛋，齐耳的短发被工作帽挽起，眼睛一会儿盯着自己手上的活，不时用眼睛的余光瞟着左右，显得忙碌而有序，从容而不迫。这个小姑娘就是到爱立信实习不到一年的南京江宁中等专业学校08电子班的黄冬冬同学。有梦想有规划别看黄冬冬同学个子不高，可志向很高；别看她年龄不大，可与其他同学相比却显得老练沉稳；别看她稍胖的身体略显笨拙，可是心灵手巧，办事灵活积极。2020年黄冬冬同学从安徽枞阳县来到江宁，走进了江宁中等专业学校电子班学习，怀揣着一个梦想，用她的话说，我当时上这个学校没有太大太高的想法，只想学一门技术，将来找个好工作，自食其力减轻家庭负担，能达到这个目标，她就心满意足了。江宁中等专业学校为她圆了这个梦，学校里的老师教育引导了她，使我想得更远大些，使她明白，女孩子找一份工作不仅是满足自己生存的需要，也可以将自己的工作当作一项事业来发展。记得一年级时，在德育老师的就业指导课上，老师要求每个同学设计自己的职业生涯规划。黄冬冬同学在自己的规划设计书中勇敢地表露了自己的目标和理想，将来想成为电子设计与制造工程师。她在仔细客观分析了自己的优劣势、社会机遇和制约因素的基础之上，提出了自己奋斗的阶段目标，列出了努力的计划和措施，并矢志不渝，用自己此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。的实际行动，践行着每一步目标。两年来，她在学习中寻找乐趣，在实践中锻炼才干，在活动中提升能力，先后在班级担任了班长、纪律委员等职，老师布置的任务总能想办法完成，先后获得了“三创”优秀学生、“三创”优秀学生干部称号。积极参加学校各种社团活动，在心理健康教育协会、校报小记者团、“清源”文学社里都能看到她活泼的身影。在二年级技能考试中，她以最快的速度、最优的质量，完成了半导体收音机的组装，顺利地通过了电子电工中级工的考试，受到了专业老师的一致肯定。谁说女子不如男谁说女子不如男，黄冬冬同学在生活、学习、工作中表现出了男孩子的敢于表现、倔强、能干的特点。2020年下半年，爱立信公司到学校选拔学生到企业实习，黄冬冬以无可争议的综合表现，进入面试名单，经过层层面试、考核，进入该企业实习，先后在企业的测试、组装、焊接、调试车间实习。工作中，她锲而不舍的工作精神，积极饱满的工作热情，谦虚好学的求学态度，踏实稳重的工作作风，赢得了师傅、指导教师、公司领导的一致称赞。在2020年上半年，她作为优秀的实习生回校给全校的师生做汇报演讲发言，以自己的切身感受，直观的告诉老师和学生，企业是怎样管理的，在企业是怎样工作的，自己还存在哪些不足，使同学们深受启发，也让老师意识到，职业学校的学生到企业真的大有可为。原来，黄冬冬所在的焊接生产线，一共有六道工序，每人做一道工序，第六道工序就结束了。第三道工序是焊接，焊接是一种要求很高的技术活，一般要经过严格的培训才能上岗操作，并且在焊接的时候要十分小心谨慎，稍不留神，就将两个元器件焊接在一起，产品就报废了，然后要将焊接好的线路板翻转过来，插入连接线，这就是第四道工序的任务，按照这个操作程序比较麻烦，耗时较多，黄冬冬就在第四道工序上，她看在眼里，想在心里，她想，如果将第三道与第四道程序颠倒过来操作，是否会省时省力。于是，想到就开始行动和试验，结果按照原操作程序需要五十二秒的生产过程，调整以后只需要三十一秒钟，每一个工件整整节约了此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除...
