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高中化学 专题3 溶液中的离子反应 第二单元 第2课时 酸碱中和滴定学案(选修4)-人教版高中选修4化学学案VIP免费

高中化学 专题3 溶液中的离子反应 第二单元 第2课时 酸碱中和滴定学案(选修4)-人教版高中选修4化学学案_第1页
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酸碱中和滴定[核心素养发展目标]1.变化观念与平衡思想:了解酸碱中和滴定的原理,知道酸碱中和滴定中,溶液pH的变化是判断滴定终点的依据,了解指示剂的选择方法。2.科学探究与创新意识:知道酸碱中和滴定的主要仪器及用途,掌握酸碱中和滴定的实验操作,数据处理、误差分析及其在定量测定中的迁移应用。一、酸碱中和滴定1.概念和原理(1)概念:是利用中和反应,用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)的实验方法。(2)原理:在中和反应中,酸提供的H+与碱提供的OH-之间的物质的量相等。即:c(H+)·V酸=c(OH-)·V碱,则c(H+)=或c(OH-)=。(3)实验关键①准确测定参加反应酸、碱的体积。②准确判断滴定终点。2.主要仪器及使用(1)仪器:滴定管,铁架台,滴定管夹,锥形瓶,烧杯。仪器a是酸式滴定管,仪器b是碱式滴定管。(2)滴定管的使用方法①查漏:使用前先检查滴定管活塞是否漏水。②润洗:在加入反应液之前,洁净的滴定管要用所要盛装的溶液润洗2~3遍。③装液:分别将反应液加入相应滴定管中,使液面位于滴定管“0”刻度线以上2~3mL处。④调液面记数据:在滴定管下放一烧杯,调节活塞,使滴定管尖嘴部分充满反应液,然后调节滴定管液面使其处于某一刻度,准确读取数值并记录。3.主要试剂(1)待测液;(2)标准液;(3)指示剂(一般用酚酞或甲基橙)。4.实验操作以标准盐酸滴定待测氢氧化钠溶液为例:(1)洗涤:洗涤仪器并进行检漏、润洗。(2)取液:向碱式滴定管中注入待测液氢氧化钠溶液,取一定体积注入锥形瓶中,并加入2~3滴酚酞指示剂;向酸式滴定管中注入标准液盐酸。(3)滴定:在锥形瓶下垫一张白纸,左手控制滴定管的活塞,向锥形瓶中先快后慢地加入标准液(后面逐滴加入),右手摇动锥形瓶,眼睛观察锥形瓶内溶液的颜色变化。(4)读数:至指示剂发生明显的颜色变化(浅红色变为无色)且半分钟内不变时,停止滴定。平视滴定管中凹液面最低点,读取溶液体积。(5)记录:记录滴定前和滴定终点时滴定管中标准液的刻度,重复滴定2~3次将数据记入表中。(6)计算:以(V终-V始)为消耗的标准液的体积,取2~3次实验结果的平均值,依据c待=计算待测液的物质的量浓度。5.酸碱滴定过程中pH的突变和滴定曲线(1)pH的突变在酸碱反应过程中,溶液的pH会发生变化,对于强酸强碱的反应,开始时由于被中和的酸(或碱)浓度较大,加入少量的碱(或酸)对其pH的影响不大。当反应接近终点(pH≈7)时,很少量的碱(或酸)就会引起溶液pH突变。(2)滴定曲线酸碱滴定曲线是以酸碱混合过程中滴加酸(或碱)的量为横坐标,以溶液pH为纵坐标绘出一条溶液pH随酸(或碱)的滴加量而变化的曲线。例如:以0.1000mol·L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol·L-1HCl溶液为例,其滴定曲线如图所示。酸碱中和滴定注意事项(1)滴定操作要点:左手控制活塞或玻璃珠,右手摇动锥形瓶,两眼注视锥形瓶内溶液颜色的变化。(2)准确判断滴定终点:最后一滴恰好使指示剂颜色发生明显的改变且半分钟内不变色,即为滴定终点。例1下列说法正确的是()A.用图示仪器Ⅰ准确量取25.00mL酸性KMnO4溶液B.装置Ⅱ可用于已知浓度的氢氧化钠溶液测定未知浓度盐酸的实验C.中和滴定时,滴定管用所盛装的待装液润洗2~3次D.中和滴定实验时,用待测液润洗锥形瓶答案C解析酸性KMnO4溶液不能用碱式滴定管量取,A项不正确;NaOH溶液不能盛装在酸式滴定管中,B项不正确;中和滴定时滴定管需用待装液润洗,而锥形瓶不能用待测液润洗,C项正确、D项不正确。考点酸碱中和滴定题点滴定管分类与使用易错警示(1)锥形瓶在装待测液前不能用待测液润洗。(2)酸式滴定管不能盛放碱性溶液,碱式滴定管不能盛放酸性或氧化性溶液。(3)滴定管量取液体读数记录到0.01mL。例2用中和滴定法测定某烧碱样品的纯度,试根据实验回答下列问题:(1)准确称量8.2g含有少量中性易溶杂质的样品,配成500mL待测溶液。称量时,样品可放在________(填字母)称量。A.小烧杯中B.洁净纸片上C.托盘上(2)滴定时,用0.2000mol·L-1的盐酸来滴定待测溶液,不可选用________(填字母)作指示剂。A.甲基橙B.石蕊C.酚酞(3)滴定过程中,眼睛应注视______________________;在铁架台上垫一张...

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