第8课第二次工业革命一、课标要求:了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响
二、网络纲要第8课第二次工业革命一、条件二、成就1
电力的广泛应用:A
新的发明:1866年,德国人②研制发电机成功;1876年贝尔发明电话(美国);③年爱迪生发明电灯(美国)
新兴部门:电力工业和电器制造业
内燃机的发明和使用:A
新的发明:汽车(1885年)和飞机(1903年)
新兴部门:石油开采业和石油化学工业;汽车工业和飞机制造业
化学工业:无烟炸药和人造纤维4
传统工业的进步:炼钢技术改进,在制造业和建筑业钢材取代木材和铁(埃菲尔铁塔)
具有坚实的科学基础(科学、技术结合更紧密)2
有些国家两次工业革命交叉进行(如:德、日、俄)3
大国同步,相互促进四、影响1
生产力:促进生产力又一次飞跃发展,使人类社会由“蒸汽时代”进入“电气时代”
实质:资本主义生产关系的局部调整2
生产关系:垄断组织的出现A
根本原因:第二次工业革命促进了生产力的发展
大企业时代到来的需求
为了适应资本主义大生产的要求,提高劳动生产率,追求更多的利润,资产阶级着手提高经营管理水平,调整生产组织形式
促进了生产力的发展:促成了工业生产结构的巨大变化
⑤取代轻纺工业,欧美主要国家实现工业化
垄断资本家为了攫取更多的利润,越来越多地干预国家的政治经济生活,资本主义国家逐渐成为⑥的利益代表者
加强了对经济的计划性,避免了自由竞争的混乱
垄断组织跨出国界形成国际垄断集团,要求经济上瓜分世界,促使列强加A
殖民扩张:主要资本主义国家从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义阶段,资本输出,瓜分世界原因:A
第二次工业革命的推动B
交通运输和通讯技术提供便利条件C
殖民扩张和掠夺D
国际贸易的发展E
人口和资本的流动F
国际分工的日益明显标志:⑦,世界基本