陕西省西安市庆安高级中学高中历史3.5第十八课中国社会主义建设发展道路的探索复习导学案岳麓版必修14.1中国社会主义经济建设的曲折发展策略与反思纠错与归纳【学习目标】1．概括20世纪50年代—70年代我国探索社会主义建设道路的实践，并会总结其经验教训。2．学会如何让处理主观热情与客观条件的关系，理解正确政策的重要性。【重点难点】重点：社会主义过渡时期总路线，三大改造及其基本完成的伟大意义难点：20世纪50——70年代中国对社会主义建设的探索和经验教训。【自主学习，夯实基础】自主学习：快速阅读课本，分析本课涉及新中国成立以来几个阶段的内容，回答各阶段的起止时间及名称一、1949年——1956年（由新民主主义向社会主义的过渡）1.社会主义工业化的开端阅读课本82——83页第一段，回答社会主义工业化开端的条件、方针、实施、优先发展重工业的原因及成就。(1)条件(2).方针：优先发展，并强调要处理好重工业、和之间的关系。(3).实施（4）优先发展重工业的原因(5).成就2.社会主义三大改造阅读课本83页第二段——84页第一段，回答社会主义三大改造目的、过程、结果及意义。（1）.目的：为了适应国家的要求，早日建成。（2）.过程①国民经济恢复：1952年底，基本好转，提上日程。②总路线的提出：1953年,为建立社会主义制度的经济基础，中共中央在过渡时期总路线中提出了主张。①初步建立了独立的；②初步形成了合理的；③社会主义工业化由此。①历史原因：中国基础差，底子薄，特别是重工业基础差。②现实需要：我国处于帝国主义势力包围之中，发展重工业有利于增强综合国力，尤其是增强国防实力。③世界经验：中国借鉴的经验④各行业的关系：重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。1953年，国家开始实施，到年底完成。“一五”计划的特点：①和同时并举；②优先发展，兼顾农业手工业资本主义工商业（3）.结果：年底，国家对农业、手工业、资本主义工商业的基本完成。（4）.意义：社会主义基本确立，为社会主义发展开辟了道路。结合以上学习，总结分析社会主义工业化和社会主义改造之间的关系：3.社会主义工业化和社会主义改造之间的关系：相互促进，协调发展；变革和发展有机统一；社会主义和社会主义同时并举。二、经济建设的成就与教训1956年——1966年（全面建设社会主义的十年）阅读课本84页第二段——85页前三段，回答1956年——1966年经济建设有哪些成就、哪些失误。1.1956年中共“八大”2.社会主义建设总路线3.大跃进和人民公社化运动4“八字方针”5评价：走了不少弯路，经历了许多挫折；但仍取得了巨大的成就。三、1966——1976年（“文革”的十年）阅读课本最后一段，回答：“文革”的十年对我国经济建设的危害。危害：①严重干扰和破坏了。②导致长期在低水平线上徘徊。③“文革”十年中国民经济损失严重。主义法制。【合作探究巩固提高】【合作探究】:社会主义经济建设探索的经验教训有哪些？【当堂检测，知识反馈】选择题1.1953年，中共中央提出了过渡时期的总路线，其主要内容不包括①进行社会主义工业化②对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造③优先发展重工业④处理好农业、轻工业和重工业之间的比例关系A.①②B.③④C.②④D.①③2.2003年8月，温家宝总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议，正式把振兴东北等老工业基地列为国家发展战略。东北老工业基地形成于A.新中国建立时期B.解放前C.第一个五年计划时期D.社会主义三大改造时期3.脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头。决心苦战十五年，赶上英国不发愁。这首民歌反映了哪一时期的什么现象？A．“一五”计划期间B．“大跃进”时期C．“文革”时期D．对农业进行社会主义改造时4．1956年1月2日下午，上海50万人冒雨集会，副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市，开始进入社会主义社会了!这一伟大胜利是我们人民的胜利。”他如此激动是因为：①初级农业合作社：1953年试办，以、为特征。①1951年，开始试办手工业生产合作社；②1953年，决定推进运动，开始从方面入手，逐步按行业改造；③1955年改为的办法，逐步实现了手工业的社会主义改造。①国家采取、、的策略，运用、和...
