河北省邯郸市临漳县第一中学高一化学 同素异形现象学案2VIP免费

河北省邯郸市临漳县第一中学高一化学：同素异形现象学案2学习目标：了解同分异构体的概念和有机物中碳的成键特征。能举例说明有机化合物的同分异构现象自主学案1.同分异构现象2.几种化合物的同分异构体（1）正丁烷结构式：[9]，异丁烷结构式：[10]，二者互为同分异构体。(2)乙醇结构式：[11]，二甲醚结构式：[12]，二者互为同分异构体。巩固练习一、选择题1.下列各组物质中互为同分异构体的是（）A.1H与2HB.O2与O3C.甲烷与正丁烷D.正丁烷与异丁烷2.属于同分异构体的是（）A.O2和O3B.2H2和3H2C.H2O与H2O2D.C2H5COOH与CH3COOCH33.下列化学式中，只能表示一种物质的是（）A.CB.CH4C.C2H6OD.C4H104.一瓶气体经检验只含一种元素，该气体（）A.是一种单质B.是一种化合物C.是纯净物D.可能是混合物5.当今化学界关注的热点之一的C60，它可以看成是石墨的（）A.同素异形体B.同分异构体C.同位素D.同一物质6.下列各组物质中，互为同分异构体的是()A.O2和O3B.和7.据报道，科学家已成功合成了少量N4，有关N4的说法正确的是（）A.N4是N2的同素异形体B.N4是N2的同分异构体C.相同质量的N4和N2所含原子个数比为1∶2D.N4的摩尔质量是56g8.对于同位素的概念，下列叙述中正确的是（）A.原子序数相等，化学性质与质量数不同B.原子序数相等，并有相同的化学性质和相同的质量数C.原子序数相等，化学性质几乎完全相同，而中子数不同D.化学性质相同，而质量数与原子序数不同二、非选择题9.蔗糖和麦芽糖的分子式均为C12H22O11，但在一定条件下，一分子蔗糖水解（即和水反应）生成一分子葡萄糖（C6H12O6）和一分子果糖（C6H12O6），一分子麦芽糖水解生成两分子葡萄糖。葡萄糖和果糖虽然分子式相同，但结构不同。由此可知，蔗糖和麦芽糖互为。10.有下列各组物质：①12C与13C、②金刚石与石墨、（1）互为同位素的是（填序号，下同）。（2）互为同素异形体的是。（3）互为同分异构体的是。11.将下列物质进行分类：A.白磷和红磷、B.16O和18O、C.O2与O3、D.H2O与D2O、（1）互为同位素的是(填字母编号，下同)。（2）互为同素异形体的是。（3）互为同分异构体的是。12.在A.14N与15NB.白磷与红磷D.金刚石与石墨E.冰与水F.乙醇与二甲醚中：（1）互为同位素的是（填字母编号，下同）。（2）互为同素异形体的是。（3）互为同分异构体的是。（4）属于同一种化合物的是。资料卡片1.同分异构体中的“同分”指的是分子式相同，而不是单指相对分子质量相同。分子式相同的物质其相对分子质量一定相同，但相对分子质量相同的物质其分子式不一定相同，如H2SO4与H3PO4相对分子质量均为98，显然二者不互为同分异构体。2.同分异构体中的“异构”指的是结构不同，即分子中原子的连接方式不同。同分异构体可以是同类物质，也可以是不同类物质。3.同位素、同素异形体、同分异构体比较：第二课时自主学案答案：第二课时巩固练习答案1.D2.D3.B4.D5.A6.C7.A8.C9.同分异构体10.（1）①(2)②(3)③④11.(1)B(2)A、C(3)E、F12.(1)A(2)B、D(3)C、F(4)E