河南省淇县高级中学高中历史 第9课《新文化运动与马克思主义的传播》学案 新人教版必修3VIP专享VIP免费

第9课新文化运动与马克思主义的传播教学目标：(一)、知识与能力:1、识记新文化运动兴起和马克思主义的传播过程中的基础知识。2、理解:新文化运动的兴起；民主与科学的主要含义；3、理解:新文化运动和马克思主义传播对中国历史发展的重大意义。4、学以致用：让学生明白中国要富强，必须要提倡民主与科学。在学习中感受新文化运动中主要代表人物在反封建斗争中表现出的无畏的探求真理的精神，激发建设有中国特色的社会主义的使命感。教学重难点1、新文化运动的兴起和主要内容；马克思主义在中国的传播。2、新文化运动的主要内容；新文化运动与马克思主义的关系二：读一读——自主学习：1：有人说“新文化运动”是“情绪主义”的产物，是几个青年凭空捏造出来的？（思想方面：在辛亥革命爆发，推翻清朝封建统治，民主、自由、平等、博爱等思想进一步传播。经济方面：一战期间中国民族资本主义有了进一步发展。政治方面：袁世凯专制独裁、复辟帝制。政治黑暗。（直接原因—本课引言）教师过渡：儒家思想在两千多年的封建社会里不断被人改造，成为统治阶级维护封建专制的工具。袁世凯亦是如此，掀起尊孔复古以为复辟帝制服务。先进的中国知识分子无法容忍如此的丑剧上演，奋起反击）（2）新文化运动的概况？（1）兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，发表《警告青年》提倡民主与科学，揭开了新文化运动的序幕。（归纳投影）教师过渡《青年杂志》在第二年改名为《新青年》，1917年迁到北京。（2）主要阵地：正是由于蔡元培的学术方针，《新青年》迁到北大，新文化运动的干将汇集北大，使《新青年》、北大成为新文化运动的主要阵地。（3）代表人物（4）内容：提倡民主与科学，反对专制和愚昧。（德先生和赛先生，用材料分析——）①什么是民主与科学探究（一）为何将民主与科学并提？来反对专制愚昧？专制都是以愚昧为基础的，为此封建社会为统治老百姓都普遍采取愚民政策政策提倡新道德，反对旧道德。（材料）教师可先设问，③什么是旧道德？什么是新道德？为什么要反对旧道德提倡新道德？旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心内容是三纲五常，三纲即君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；五常即仁、义、礼、智、信。新道德指男女平等，个性解放等。由于旧道德是历代统治者用来束缚人们思想的枷锁，因此新文化运动提出了“打倒孔家店”的口号。探究（二）对待旧道德我们应采取何种态度？生：取其精华，去其糟粕3、提倡新文学，反对旧文学。（材料）师：我们中国古代书面文章采用文言文，同口语严重脱节，说的和写的完全是两码事，这在世界上都是比较少见的，其目的何在？生：统治者神秘性，文化垄断，愚民政策体现。师：新文学提倡内容上言之有物，形式上采用白话文。请同学们一块读新诗展示：新诗“朋友”－胡适探究（三）感觉如何？浅显易懂，大白话一个，没学过文章诗词的普通百姓都懂得，文学面向大众，为下面一步新文化运动发展，启蒙民智奠定基础。新文化运动是沿着两条战线展开的，一条是思想战线，一条是文学战线。两条战线交织进行，因而它既是一场思想革命，又是一场文学革命。作为思想革命，它倡导民主和科学，反对专制和愚昧、迷信，提倡新道德，反对旧道德。作为文学革命，它倡导新文学，反对旧文学。内容表格归纳：本质上属于资产阶级文化反对封建文化。1917年后新文化内容有了新的血液。——宣传马克思主义3、马克思主义是怎样传入中国的？（1）俄国十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义（简单回忆十月革命）（2）我国最早选择马克思主义的先驱。简介李大钊率先举起社会主义的大旗（材料）（3）又怎样传播开来？五四运动大大促进了马克思主义的传播（简单回忆五四运动，先进知识分子的努力——著书、成立学会和组织、向工人阶级宣传马克思主义等——共产党成立）探究四新文化运动到底新在哪里？有怎样的意义？（4）新文化运动的影响民主和科学思想的弘扬，动摇了封建思想的统治地位，并且推动了中国自然科学的发展，使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放。后期传播的马克思主义，为中国先进的知识分子所接受，成为拯救国家、改造社会的...