高中历史 专题二 2.2古希腊的先哲导学案 人民版选修4-人民版高二选修4历史学案VIP免费

专题二东西方的先哲二古希腊的先哲【知识疏理】一、柏拉图与《理想国》1、柏拉图与既有师生之谊，在师承上又有紧密关系。2、柏拉图生平事迹（1）出身名门，师从苏格拉底（2）游历生涯；（3）创办雅典学园3、柏拉图思想（1）、思想产生的背景：①伯罗奔尼撒战争中，同盟战败；②被处死刑。以上两者暴露民主政体弊端。柏拉图对雅典不满。③受苏格拉底的影响，游历四方，考察各地，产生新思想。（2）、主要思想：A政治：理想国：代表作：《》（或《理想国》A成员及职责：——执政，“智慧之德”；——军队，“勇敢之德”；生产者——生产，“”“理想国”的构成。国家的构成美德职能结果实质【内容标准】简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。（理解并评价柏拉图和亚里士多德的思想观点与政治主张，归纳并分析柏拉图和亚里士多德对世界思想文化俄贡献）【学习要求】1.简述柏拉图生平事迹：受教苏格拉底、创办学园和著作《理想国》。2.简述亚里士多德的生平事迹：师从柏拉图、教育亚历山大和在雅典讲学。3．了解柏拉图和亚里士多德追求真理的不懈探索精神。统治者统治阶级智慧三个等级各安其位、各司其职，社会和谐有序，国家有正义的美德奴隶主贵族统治的国家，等级森严第二等级勇敢对外御敌、对内保民第三等级劳动者被统治阶级生产社会物质财富，供统治者享用B国家统治者——C目标：正义与幸福，和谐与效率。D柏拉图提出了实现“”的两种办法评价：①为了改变当时希腊民主政治体制的弊端，建立和谐稳定的社会；②理想国终成乌托邦。4、评价柏拉图柏拉图的思想对世界的影响是巨大的，他的哲学著作是西方文化的奠基性文献，在后世哲学家与神学家的著作中，几乎都可以看到柏拉图思想的影子。人们可能赞同他的人教版：西方古典哲学的代表---柏拉图1、柏拉图的主要活动：师从苏格拉底、在外游历12年、创立柏拉图学园从事教育教学。2、柏拉图的主要思想：a.哲学思想：是世界的本质，现实世界是理念世界的反映；实质是对事物共性的讨论，知识是人天生固有的，人们学习的过程就是回忆的过程。评价----唯心主义理念论；推动了唯心主义哲学的发展。b.政治思想：对现实政治不满，针对各国政体的弊端,设计。主要内容：①国家由，负责治理国家---要有智慧,卫国者对外御敌、对内保民-----要勇敢和生产者从事各种生产—要有节制组成，各自恪守职责。②统治者由真正懂哲学人做国王；③国家的目的是和谐与效率,正义与幸福；评价:人类历史是第一个乌托邦的幻想，其中有关财产公有、普及教育等主张，被后世空想社会主义思想家广泛接受，是人类文化的宝贵遗产，其提倡社会分工,正义和幸福,和谐与效率等主张具有合理性,但超出当时社会政治需要c.教育思想:创立，欧洲历史上第一所综合性学校，培养学者和治国人才，注重自然科学知识，采用。3、对后世的影响：柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都是不可估量的，他的哲学著作是西方文化的奠基性文献，柏拉图是无法回避的人物，他的思想是值得人类永久珍惜的宝贵遗产。思想，也可能反对他的思想，但无法忽视他的思想的存在。二、探求真知的亚里斯多德1、亚里士多德生平事迹。（1）、御医之后（2）、学园精英（3）、王子之师（4）、逍遥学派（5）、落寞辞世2、伟大成就。（1）亚里士多德被公认为是最博学多才的科学天才之一，亚里斯多德是古典文化的。（2）亚里士多德第一个以的方法阐明了各学科的对象、简史和基本概念，根据对象与目的的不同，进行分门别类。（3）亚里士多德的研究注重实践经验，详尽、细致、深入，并且富有创造性成果。3、人生态度和治学态度“求知是人的本性”；“我爱我师，我更爱真理。”4、关于认识论的主张——是人的本质5、伦理学主张——追求理性的自我实现6、亚里斯多德的政治主张包括：第一，是公民的集合体。第二，公民义务；第三，关于政体；7、亚里士多德思想对世界的巨大影响和一样，亚里士多德的思想对后世的影响是巨大的，其哲学思想成为中世纪天主教神学家的重要；他创立的至今仍被学术界奉为权威；他的自然观在中世纪乃至近代者备受推崇；在政治...