湖南省双峰县花门镇第一中学人教新课标版高中历史必修一第23课新中国初期的外交指导思想：以一本必修为主，联系其它两本必修和本必修涉及的选修内容，以人教版为主综合岳麓版、人民版，在联系中加深理解。【学习目标】考纲：新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则。3.情感态度价值观：和平外交方针奠定了新中国外交基础。。【预习案】记忆理解基本史实，岳麓版、人民版、选修可记可不记。1.独立自主的和平外交方针。背景，民族解放运动高涨；两大阵营冷战；美国等西方国家对中国不承认、包围、封锁禁运；新中国成立。内容，平等互利，互相尊重领土主权完整，独立自主，和平；另起炉灶，打扫干净屋子再请客，一边倒。影响，与苏联等国建立外交关系；1950年2月签订《中苏友好互助同盟条约》，中苏结盟，加入社会主义阵营；抗美援朝。2.和平共处五项原则的提出。背景，两大阵营冷战；美国等西方国家对中国不承认、包围封锁禁运，挑动邻国敌视新中国；新中国成立，独立自主和平外交方针；朝鲜战争停战。提出，1953-1954年，印度、缅甸；互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。意义，有利于处理国际关系，在国际上产生了越来越广泛的影响，成为解决国与国之间问题的基本准则；它超越了社会制度和意识形态，具有包容性和开放性，标志中国外交政策初步成熟。3.参加日内瓦会议。背景，新中国巩固，一五计划开始；朝鲜战争停战，越法战争；和平共处五项原则提出。过程，1954年4-7月，中苏美英法，旨在和平解决朝鲜和印度支那问题，达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》。意义，结束了法国在印度支那的殖民战争，缓和了亚洲和世界的紧张局势，是新中国第一次以大国身份参加的重要国际会议，提高了中国声誉。4.参加亚非会议。背景，同上；民族解放运动高涨；日内瓦会议提高中国国际地位；帝国主义挑动敌视新中国。过程，1955年印尼万隆，周恩来提出“求同存异”方针，会议最终通过了《关于促进世界和平和合作宣言》。意义，亚非会议所显示的亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护民族独立，增进各国人民间友好合作的精神，被人们誉为“万隆精神”；日内瓦会议和万隆会议是和平共处五项原则的实践。【知识链接】6.记忆中国1949-1956年政治、经济、外交、文化知识表格政治经济外交【选修三】文化1】1949年新中国成立；政协制度建立；2】1954年人大制度建立，制定宪法；3】民族区域自治制度确立1】建立国营经济、土改、稳定物价，1952年经济恢复；2】1953年开始一五计划；3】1956年底三大改造完成1】1949年经互会；北约；两个德国建立；2】1950年朝鲜战争爆发；3】1954年日内瓦会议；4】1955年北约；万隆会议建立人民教育：全日制、半工半读、业余教育7.根据上表必修二知识理解新中国提出和平共处五项原则和参加日内瓦会议、亚非会议的目的。1】目的。营造和平的国际环境。2】理解。1952年底新中国经济恢复并初步发展，1953年开始执行第一个五年计划，工业化需要和平的国际环境，因而提出了和平共处五项原则，参加日内瓦会议和亚非会议则是营造和平国际环境的积极努力。根据和平共处五项原则，当时较好处理了同印度缅甸的关系；通过中国的努力促进日内瓦会议通过了《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》，结束了法国对印度支那的侵略；周恩来提出“求同存异”方针促进万隆会议通过了《关于促进世界和平和合作宣言》，加强了同亚非民族国家的联系。这些外交成就为工业化建设和三大改造营造了和平的国际环境，到1956年底实现向社会主义社会的过渡，工业化建设取得巨大成就。【探究案】材料阅读与分析，A层同学需认真研究，B层同学可以选做。为了打破帝国主义的封锁，加强中苏两国的友谊与合作，1949年12月起，毛泽东访间苏联，受到苏联党和政府的盛大欢迎。……2月14日，双方签订《中苏友好同盟互助条约》以及《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》、《关于贷款给中华人民共和国的协定》。新的中苏条约规定:一旦缔约国任何一方受到日本或日本同盟国之侵袭而处于战争状态时，另一方即尽其全力给予军事及其他援助。这就局部改变了1945年雅尔...
