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山东省泰安市肥城市第三中学高中化学 物质的量的学案 鲁科版选修4VIP免费

山东省泰安市肥城市第三中学高中化学 物质的量的学案 鲁科版选修4_第1页
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山东省泰安市肥城市第三中学高中化学物质的量的学案鲁科版选修4学习目标:1、了解物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积物质的量浓度的基本含义。2、理解物质的量、阿伏加德罗常数之间的相互关系,学会用物质的量来计量物质。3、会配制一定物质的量浓度的溶液。学习重点:物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度间的换算关系。学习难点:物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度间的换算关系。回顾﹒预习阅读教材自主﹒合作﹒探究探究一、基本概念名称符号单位定义特定值或说明关系式物质的量1、只描述微观粒子;2、物质的量四个字不能拆;3、所指微粒要明确,能写出化学式阿伏加德罗常数其近似值为6.02×1023mol-1摩尔质量当摩尔质量的单位取“g·mol-1”时,其数值与相对原子质量、相对分子质量或式量数值相等,但物理意义、单位都不同气体摩尔体积标准状况下,气体的摩尔体积约为22.4L·mol-1物质的量浓度1、下列关于物质的量的叙述,正确的是A.1mol任何物质都含有6.02×1023个分子B.0.012kg12C中含有约6.02×1023个CC.1mol水中含有2mol氢和1mol氧D.1molH含有6.02×1023个e-2、、下列叙述中,正确的是A.1molH2的质量只有在标准状况下才约为2gB.在标准状况下某气体的体积是22.4L,则可认为该气体的物质的量约是1mol。C.在20℃时,1mol的任何气体的体积总比22.4L大D.1molH2和O2的混合气体,在标准状况下的体积也是22.4L3、下列说法中正确的是A.硫酸的摩尔质量是98gB.2molOH-的质量是34gC.铁原子的摩尔质量等于它的相对原子质量D.一个碳原子的实际质量约等于12/(6.02×1023)g探究二、下图为配制0.2mol·L-1Na2CO3溶液250mL示意图。回答下列问题:(1)①中称得Na2CO3_____________g。(2)玻璃棒在②、③两步中的作用分别是_____________、_____________。(3)若出现如下情况,对所配溶液浓度有何影响?(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)A.配制时容量瓶中有少量蒸馏水_____________;B.没有进行操作步骤④和⑤_____________;C.在第⑤步不慎有少量液体流到容量瓶外_____________。D.定容后,加盖倒转摇匀后,发现溶面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度(4)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是____________A.使用容量瓶前检验是否漏水B.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近标线2~3cm处,用滴管加蒸馏水至标线。C.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀。探究三、物质的量在化学方程式计算中的应用:H2+Cl22HCl从质量角度:2g71g73g从分子数角度:从物质的量角度:从标况下气体体积角度:由以上分析可知:化学方程式中各物质的化学计量数之比,等于组成各物质的化学粒子数之比,也等于各物质的物质的量之比。例题、在标准状况下,CH4气体0.224升,充分燃烧时消耗O2多少摩尔?生成水多点燃少克?如果将生成的CO2气体用2mol/L的NaOH溶液吸收,需要多少毫升的NaOH溶液?当堂达标1、NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A.标准状况下,11.2L酒精所含分子数为0.5NAB.40gNaOH含有氧原子数为NAC.1LNaCl溶液中,所含离子总数为2NAD.标准状况下,22.4L氢气含有NA个氢原子2、.浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是2H2SO4(浓)+CCO2↑+2H2O+2SO2↑,则12g木炭和足量的浓硫酸反应后生成的气体在标况下的体积为()A.22.4LB.44.8LC.67.2LD.89.6L3、当物质的量浓度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液中所含Cl-的个数相等时,这三种溶液的体积比应是()A.1∶1∶1B.1∶2∶3C.3∶2∶1D.6∶3∶24、.发射飞船的火箭使用液氢和液氧做燃料,如果1g液氧中含有n个氧原子,则阿伏伽德罗常数的值可表示为()A.n/16B.nC.16nD.32n5、.(10分)在标准状况下,35.5g氯气的体积是________。将其与氢气化合,需氢气的物质的量是___________,将生成的气体溶于水,配成500mL溶液,则该溶液中溶质的物质的量是______________。将此溶液取出20mL加水配制成200mL溶液,则其物质的量浓度是____________。写出向该溶液中滴加AgN...

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