七年级上册城郊中心校季一任2015
8人民音乐出版社七年级第一学期教学计划一、学情分析本学期我担任七年级的音乐课教学工作
农村小学没有音乐教师,音乐课基本不开设
学生兴趣浓但基础弱,在教学过程中对于学生在完成课时内容的同时,多抓基础,拓展课外知识
二、教材分析(基本内容、重难点、教学目标)人音出版社七年级音乐上册教材共六个单元(《歌唱祖国》、《缤纷舞曲》、《草原牧歌》、《欧洲风情》、《劳动的歌》、《江淮风情》),每个单元一首学唱歌曲,其他均为欣赏内容
教学重难点:教唱课中学生对歌曲的音准和节奏的把握
培养学生在欣赏课中对乐曲的领悟能力教学目标:1
教唱课中,学生尽量把握乐曲的音准和节奏
在教唱课中逐步教会学生如何识简谱
能够有感情的演唱每个单元的学唱歌曲
在欣赏课中引导学生领会乐曲所表达的意境和抒发的感情
在欣赏课中多聆听一些世界名曲,了解不同风格乐曲的特点,增加学生的音乐知识储备
三、教学措施及具体工作计划1
在教唱课中多渗透一些乐理知识,让学生从不识谱到能识谱
歌唱当中的音准把握,把不容易唱的句子单独拿出来唱,把难唱的音叫准,再连贯的唱整首歌曲
在欣赏课上课之前,复习前一课学唱的歌曲
在欣赏课中多引导学生思考问题,让更多的学生能说出对乐曲的感受
每周一歌,在完成教学内容的前提下,每节课下课前5分钟,给学生播放一首与流行音乐,促进学生学习音乐的兴趣
七年级第一学期教学进度表周次授课内容备注周次授课内容备注1师生互动12第四单元学唱《桑塔
露琪亚》2第一单元学唱《彩色的中国》13第四单元欣赏《友谊地久天长》、《伏尔加船夫曲》、《我的太阳》、《云雀》、《爱的罗曼斯》3第一单元学唱《中华人民共和国国歌》14第五单元学唱《军民大生产》4第一单元欣赏《中华人民共和国国歌》、《多情的土地》《爱我中华》《走向复兴》15第五单元学唱《杵歌》5国庆节假期16