本学期总第16课时本单元第课时授课日期4、1课题复习课课型练习课学习目标1、通过测试，了解学生掌握的情况，对学生的学习水平做到心中有数。2、通过测试，认识到课本中内容需要进一步讲解的地方。3、通过测试，了解到学习的较差的学生，并进行针对性的帮助。4、通过测试，认识到以前的教学中存在的一些不足和问题，并进一步改进。重点难点1、主要是对后进生的学习态度的转化工作。2、对自己授课方式的思考和改进，使自己的授课方式能够适应学生的学习方式。教具准备多媒体课件教学过程步骤科主任与科代表活动复备一、激情导入二、自主学习1、认识一个大洲或地区的地理位置，主要从_________和_________两方面来说明。2、滨洲属于____________（气候类型），冬季盛行_______（风）（）A、温带大陆性气候偏东风B、温带季风气候偏北风C、亚热带季风气候偏南风D、温带海洋性气候偏西风3、较全面的分析一个大洲或地区地形特征，应从以下哪几个方面进行分析（）①平均海拔高度②地势起伏状况③主要地形类型④主要地形分布A、①②B、②③C、①②③D、①②③④步骤科主任与科代表活动复备三、激情互动四、魅力精讲五、拓展应用C、地形复杂多样D、冬季，风从内陆吹向海洋；夏季，风从海洋吹向内陆12、读地形图，看颜色可知地势的高低起伏。在亚洲地形图上，由中部向四周分别是深褐色、黄色、浅黄色、绿色。这说明亚洲地势分布的特点是（）A、西部高、东部低B、东部高、西部低C、中部高、四周低D、中部低、四周高2、读图（原图的数码①②③④可删去，其它不变）亚洲是我们的“家”，读下图看你对我们“家”的位置及一些值得自豪的特点是否清楚。（1）我们“家”的大部分位于东西半球的_________半球，位于南北半球的___________半球。其代号是________。（2）我们的“邻居”：东北以C为_________海峡与______________洲为界；南面隔海与_____相望；西南以_____________运河与________洲为界；西北以________山脉，________河、____________山与_______洲为界，代号为________。（3）我们的“家”东临_______洋，北临_______洋，南临_______洋。（4）我们的“家”在世界七个“大家庭”中最大，你能从哪些方面说出她的“最大”呢？
