江苏省灌南高级中学高二化学 分离、提纯、检验物质的方法学案VIP免费

江苏省灌南高级中学高二化学：分离、提纯、检验物质的方法【考纲要求】1．初步学会使用过滤、蒸发等方法对混合物进行分离和提纯.。2．初步学习蒸馏、萃取等分离和提纯.的方法。3.初步学会常见物质的检验。【学习过程】一、物质的分离与提纯2、蒸发（1）蒸发使用的仪器：_________、___________、___________、__________。（2）注意点：蒸发皿可以直接_________，倒入蒸发皿中的液体不得超过其容积的______。蒸发时应使用______________不断地搅拌，防止因__________________________________，当蒸发皿中出现____________时，停止加热。移走正加热的蒸发皿时使用__________，放在实验台上需_____________。3、结晶（1）原理或适用范围：利用混合物中的各组分物质在溶剂中的_________不同，它适用于提纯_______固体物质的混合物，且混合物中一种物质的溶解度受温度影响变化______，而另一种物质溶解度受温度影响变化______的混合物的分离和提纯。（2）分类4、萃取（1）原理或适用范围：利用溶质在_____________的不同溶剂里溶解度的不同，将一种物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中，从而实现分离的方法。（2）装置及仪器：____________（3）选择萃取剂时的注意点：①萃取剂与原溶剂互不_________②溶质在萃取剂中有_________的溶解__________结晶________________结晶度③溶质与萃取剂不发生_____________。5、分液（1）原理或适用范围用于分离两种互不__________，且密度___________的液体。（2）装置及仪器：_________、___________、___________。6、蒸馏（1）将液态物质加热至______，使之________，然后将蒸气重新_____的操作过程。（2）仪器：_________、___________、___________、_________、___________、________、___________、__________。（3）注意事项①温度计水银球处于处，全程严格控制好温度②溶液体积不超过烧瓶体积，投放（防止暴沸）③先，再，冷凝水的方向：；④刚开始收集到的馏分应弃去；⑤结束时先，再。二、常见离子的检验方法1．阳离子的检验：2．阴离子的检验：离子检验试剂实验现象OH－①酚酞试液②石蕊试液①呈红色②呈蓝色离子检验试剂实验现象离子方程式H＋石蕊试液溶液变红Na＋K＋焰色反应火焰呈黄色火焰呈紫色Fe3＋①NaOH溶液②KSCN溶液①出现红褐色沉淀②溶液呈血红色①②Fe3＋＋SCN－＝［Fe(SCN)］2＋NH4＋与NaOH溶液混合加热，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体无色有刺激性气味的气体，试纸变蓝Al3＋NaOH溶液，氨水生成的白色沉淀，继续加NaOH溶液，沉淀溶解；继续加氨水沉淀不溶解Cl－AgNO3，稀HNO3白色沉淀Br－AgNO3，稀HNO3淡黄色沉淀I－AgNO3，稀HNO3黄色沉淀SO42－HCl、BaCl2溶液加HCl无沉淀，再加BaCl2有白色沉淀CO32－HCl、澄清石灰水白色沉淀【问题探究】例：对于某些离子的检验结论一定正确的是（）A、加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清的石灰水中，溶液变浑浊，一定有CO32-B、加入BaCl2溶液有白色沉淀产生，在加入稀盐酸，沉淀不消失，一定有SO42-C、加入NaOH溶液并加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4+D、加入Na2CO3溶液产生白色沉淀，再加入盐酸白色沉淀消失，一定有Ba2+例：某物质中可能含有可溶性的硫酸盐、碳酸盐、硝酸盐，若加入氯化钡溶液产生白色沉淀能证明其中有硫酸盐吗？如果不能应如何证明？三、常见物质的检验：1、H2：灼热的CuO和CuSO4，黑色的CuO变红，白色CuSO4粉末变蓝色。2、O2：带火星的木条，木条复燃。3、CO2：气体通入石灰水，石灰水变浑浊。4、Cl2：湿润的淀粉KI试纸，变蓝。5、HCl：通入硝酸银和稀硝酸，产生白色沉淀。6、SO2：品红溶液，品红溶液红色退去，再加热。又出现红色。7、NH3：湿润的红色石蕊试纸，变蓝。8、NO：打开瓶口与空气接触，立即变为红棕色气体。【当堂达标】3．(09江苏调研冲刺卷)进行下列实验操作时，仪器间不应该接触的是()A．向试管中倾倒液体时，试剂瓶口与试管口B．过滤时漏斗下端管口与盛滤液的烧杯内壁C．用滴管向试管内滴加液体时，尖嘴与试管口或试管内壁D．用托盘天平称量药品时，盛放固体氢氧化钠的烧杯与天平的托盘4．下列实验操作中，不能用...