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中考物理专题复习 质量和密度(一)学案-人教版初中九年级全册物理学案VIP免费

中考物理专题复习 质量和密度(一)学案-人教版初中九年级全册物理学案_第1页
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质量和密度(一)一、目标1.知道质量的含义。2.能估测生活中常见物体的质量。3.会使用天平测量固体和液体的质量。4.理解密度的概念,能解释生活中与密度有关的物理现象。二、重点1.质量和密度概念的理解。2.用天平测量固体和液体的质量。三、难点1.质量和密度概念的理解。2.天平的使用和读数。四、知识梳理(一)质量1.定义:物体所含的多少,用m表示。2.单位换算:1t=kg;1kg=g=mg。3.性质:质量不随物体的、状态、而改变。4.测量:实验室常用________来测量物体的质量,使用前要注意几个事项:(1)被测物体不能超过天平的_______;(2)要用_______向盘中加减砝码,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。(3)________的物体和__________不能直接放天平的盘中。5.天平的使用(1)放:把天平放在上,游码移至标尺左端的处。(2)调:调节,使指针指在分度盘中央,指针左偏,平衡螺母调。(3)称:物体放,用镊子向盘中加减砝码并调节游码,直至横梁恢复平衡。(4)记:被测物体质量=+游码在标尺上的示数。总结:底座水平、游码归零、横梁调平、左物右码、加码从大、切勿手拿、大否小定、游码补平、求和为称。(二)密度1.定义:某种物质组成的物体的与之比。2.计算公式:3.单位及其换算:1g/cm3=____________kg/m34.特性:每种物质都有自己的密度,同种物质的密度一般是相同的,不同物质,密度一般_______。5.密度与物质鉴别:利用公式计算出密度,根据同种物质的密度相同,不同物质的密度一般不同来鉴别。(三)质量和密度的异同质量、密度都是性质,变化规律却不同。质量是属性,不随形状、状态、位置甚至温度的变化而变化。密度是物质的一种特性,同种物质的密度与质量、体积大小无关,但与物质的状态有关,特别是有时还要考虑温度的变化而带来的影响,如水在4℃的密度最大。使用天平时应注意的问题用天平测量物体质量时,要严格遵守天平的使用规则:水平放稳,游码归零,左偏右调,右偏左调,左右一样,天平平衡;调节天平时,指针指向分度盘的哪侧,说明那一侧的质量偏大,应将平衡螺母向相反的方向移动,即“反向”调节。五、巩固练习1.下列几种测量工具中,用来测量质量的工具是()A.刻度尺B.电子表C.温度计D.天平2.下列关于质量的说法中正确的是()A.水结成冰后质量变大了B.1kg的棉花比1kg的铁块质量小C.将铁块压成铁饼,质量减小了D.物理书在北京和上海的质量是一样的3.太阳能飞机“阳光动力2号”进行了环球试飞,它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是()A.弹性小B.体积小C.密度小D.硬度小4.关于密度,下列说法正确的是()A.密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B.密度是物质的特性、与物体的质量和体积无关C.密度与物体所处的状态无关D.密度与物体的温度无关5.一物体的质量是2.7×104kg,体积为10m3,则其密度为kg/m3,合g/cm3,若把该物体切去一半,则剩下部分的密度将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。6.小明测量了三次橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图像,则橡皮泥的密度是kg/m3,若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3,其质量是g.7.科学家于2016年5月又发现了9颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星。若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍,体积为地球的8倍,则它的密度与地球的密度之比为(行星与地球均看作质量均匀分布的球体)。8.用已调好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的________盘。天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示,则被测物体的质量为________g。9.小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放置在水平桌面上,游码应移到标尺的处。若指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向调节,使天平平衡。测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则该石块的质量为g。102345g20g10g乙甲10.如图为某品牌纯牛奶,盒内装有250cm3、密度为1.04g/cm3的纯牛奶,静止放置时与水平桌面的接触面积为2.6×10-3m2,不计外包装质量(g取10N/kg)。求:(1)纯牛奶的质量;(2)纯牛奶的重力;(3)纯牛奶对地面的压强。参考答案:1.D2.D3.C4.B5.2.7×1032.7不变6.2×103407.3∶48.右32.29.零刻度线左23.410.(1)0.26kg(2)2.6N(3)1×103Pa

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