Unit6I’mmoreoutgoingthanmysister.单元计划单元题目本章教学地位形容词的比较等级是本单元的重点，学会比较是英语教学中的重点之一，尤其是比较等级的构成教学目标掌握本单元的重点词汇学会使用形容词和副词的比较等级的构成及使用区别多音节形容词和单音节形容词学会划分音节教学重点及其原因学会使用形容词和副词的比较等级的构成及使用区别多音节形容词和单音节形容词学会划分音节教学难1.moreandmanymuch2.than的用法点及其原因3.比较等级的构成教学方法情境教学法，对比法，引导启发式，竞赛法，讨论法，讲授法知识结构Functions:1.Talkaboutpersonaltraits.2.comparepeople.TargetLanguage:1.–isthatSam?Noitisn’t.that’sTom.HehasshorterhairthanSam.2.heiscalmerthanSam.Vocabulary:more,than,taller,shorter,thinner,longer,calmer,wilder,quieter,funnier,heavier,smarter,moreathletic,morepopular,twin,both.Learningstrategies:1.classifying.2.listeningforspecificinformation课时安排本单元可分为4课时(fourperiods):Period1:SectionA(1a—2c)Period2:SectionA(3---4)Period3:SectionB(1a---2c)Period4:SectionB(3a---4),Self-check.
