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五年级小学生差生评语1
你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真细心正确,不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂亮,你说是吗
不信,你试试看,老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一点,那多好啊
再说,你做的纸工还没有同学好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做
你平时说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人,值日认真负责,把我们班里的毛巾洗得干干净净,老师很喜欢你,但有时你也会变得调皮起来,在上课时喜欢做自己的事,你说这样对吗
老师相信你会改正的,老师还希望你能积极发言,你能做到吗
知道同学们背后对你的议论吗
“邱贤的书写工整多了,能为我们一组加很多分呢
”“老师不在的时候,邱贤也能认真完成作业,可有进步了
”“邱贤的作文构思的确妙,要是能再写具体点儿,就能为我们一组加更多的分了
”“可惜的是,邱贤太容易骄傲了,老师一表扬就翘尾巴
想当初,老师刚听到这些议论时,既为你感到高兴,又为你感到可惜
高兴的是,邱贤的确进步了,并且得到了同学们的肯定
可惜的是,你的恒心不够,容易自满
孩子,要想真正成为学习的主人,得拥有一往无前的勇气,拥有执着求真的干劲,拥有持之以恒的精神
老师期待着你新学期取得更大的进步
一瞧,就知道你是一位机灵的孩子
可你有时显得那样的不“聪明”了
上课时,你看似专心听讲,有时却答非所问;检查你的作业时,却发现多有遗漏,令老师多么失望啊
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”学习需要不断的努力,自己的思想的根源没有改变,不积极参与到学习活动中去,是不可能取得理想的成绩的
前面还有一座座高山等着你去攀登,愿你拿出男子汉的勇气,奋力拼搏,改掉自身