九年级物理上册 11.2怎样比较做功的快慢学案（含练习）（新版）粤教沪版-（新版）粤教沪版初中九年级上册物理学案VIP专享VIP免费

11.2怎样比较做功的快慢图11－2－1一如何比较物体做功的快慢1．做相同的功，比较所用时间的长短．2．相同时间内，比较做功的多少．3．比较做功多少与做功时间的比值的大小．二功率1．定义：在物理学中，把____________与____________的比叫做功率．2．公式：功率＝，用符号表示为：P＝.3．公式变形：W＝________，t＝________．4．推导公式：P＝＝＝Fv.5．单位：功率的单位为瓦(W)，1W＝1J/s.在工程技术上，常用千瓦(kW)作为单位．三如何测量登楼的功率1．器材：磅秤、皮尺(刻度尺)、停表．2．步骤：(1)用磅秤称出人的________；(2)用皮尺量出地面到所登楼层的__________；(3)用停表记录人登楼所用的__________；(4)计算人登楼的功率：P＝＝＝________．类型一功率的概念例1下列关于功率的说法中，正确的是()A．物体做功越多，功率越大B．物体做功时间越短，功率越大C．物体做功越快，功率越大D．物体做功时间越长，功率越大[易错辨析]功和功率是两个密切相关的物理量，但二者又有所区别．功率表示做功的快慢，功表示做功的多少，一个力做功的多少由功率和时间两个因素决定，功率大的做功不一定多，做功多的功率也不一定大．在分析功和功率的关系时，必须考虑时间因素．类型二功率的计算例2如图11－2－2所示，甲用90N的拉力，乙用50N的推力，在30s内共同使一辆小车从一个倾角为30°、长为60m的斜坡底端匀速运动到顶端．甲、乙二人对小车做功________J，甲对小车做功的功率为________W.图11－2－2[方法指导]正确利用功率的计算公式P＝应用时要注意W和t的相互对应P＝Fv应用时要注意F和v的同体性、同时性、同向性类型三功率的测量例3要测量小明通过楼梯上楼的功率，不需要测量的物理量是()A．自身质量B．通过楼梯的高度C．通过的路程D．上楼所用时间[方法指导]功率的测量方法功率的测量是功率计算公式的一个拓宽延伸，一般考查人爬楼、跳绳、登山、做引体向上的功率．解答时从实验原理P＝出发，从公式P＝＝＝中分析出所需要的测量工具、测量的物理量进而计算出功率的大小．课堂反馈(二)[怎样比较做功的快慢]1.如图2－1所示，图甲中运送同样多的砖到同样高的地方，用起重机比用滑轮组需要的时间________，说明起重机做功________；图乙中在相同时间内，把砖运送到同样高的地方，起重机比滑轮组运送砖的数量多，说明起重机做功________．我们把做功的快慢用________来表示．图2－12．功率是描述物体____________的物理量．某小车功率为800W，它表示的物理意义是________________________．若该小车工作5min，则做功________J.3．下面关于功率的几种说法中正确的是()A．做功所用的时间越多，功率越小B．功率越大，做功就越多C．在相同的时间里，做功越多，功率越大D．做功所用的时间越少，功率越小4．如图2－2所示，蚂蚁用10－3N的力拉着树叶，10s内沿拉力方向前进了10cm，则蚂蚁对树叶做的功为________J，此时的功率为________W.图2－25．九年级二班的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大．要测出某同学爬楼的功率：(1)已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量：________________________________________________．(2)还需要的测量工具是________________．(3)由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为________________.课时作业(二)[11.2怎样比较做功的快慢]一、选择题1．关于功率，下列说法错误的是()A．功率表示做功的大小B．功率表示做功的快慢C．相同时间，功率大的机器做功多D．功率大的机器比功率小的机器做功快2．体重较大的大人与体重较小的小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是()A．大人比小孩做功多，大人功率大B．大人比小孩做功多，小孩功率大C．大人与小孩做功相同，小孩功率大D．大人与小孩做功相同，两人功率相同3．举重是我国的优势体育项目之一．一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中所用时间相同，把同样重的杠铃举起，如图2－K－1所示．如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是()A．W1＝W2、P1＝P2B．W1＞W2、P1＝P2C．W1＞W2、P1＞P2D．W1＜W2、P1＜P2图2－K－14．如图2－K－2所...