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高中物理 1.1 碰 撞规范训练 教科版选修3-5VIP免费

高中物理 1.1 碰 撞规范训练 教科版选修3-5_第1页
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第一章碰撞与动量守恒1碰撞(时间:60分钟)知识点基础中档稍难探究碰撞中的不变量1、23、4碰撞5、6、7、108、911综合提升12、1314知识点一探究碰撞中的不变量1“”.在教材实验与探究中的实验中,下列说法不正确的是().A.悬挂两球的细绳长度要适当,且等长B.由静止释放小球以便较准确计算小球碰前的速度C.两小球必须都是刚性球,且质量相同D.两小球碰后可以合在一起共同运动解析两绳等长能保证两球正碰,以减小实验误差,所以选项A正确.由于计算碰撞前速度时小球从静止释放,速度为零便于观察和操作,所以选项B正确.本实验对小球的性质无要求,选项C错误.两球正碰后,有各种运动情况,所以选项D正确.答案C2.在利用悬线悬挂等大小球探究碰撞中的动量变化实验中,若绳长l,球1、2分别由偏角α和β静止释放,则在最低点碰撞前的速度大小分别为________、________.若碰撞后向同一方向运动最大偏角分别为α′和β′,则碰撞后两球的瞬时速度大小分别为________、________.解析碰撞前和碰撞后两球运动时,各自满足机械能守恒,即mgh=mv2.碰撞前:球1:v1=,球2:v2=;碰撞后:球1:v1′=,球2:v2′=.答案3.如图1-1-5(a)所示,在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车,甲车系一穿过打点计时器的纸带,当甲车受到水平向右的瞬时力时,随即启动打点计时器,甲车运动一段距离后,与静止的乙车发生正碰并粘在一起运动,纸带记录下碰撞前甲车和碰撞后两车的运动情况如图1-1-5(b)所示,电源频率为50Hz,则碰撞前甲车速度大小为________m/s.碰撞后的共同速度大小为________m/s.图1-1-5解析由题图(b)知开始在0.02s内位移大小约为1.2×10-2m,故碰前速度v1=m/s=0.6m/s.碰后在0.02s内位移大小约为0.8×10-2m,故碰后速度v2=m/s=0.4m/s.答案0.60.44.如图1-1-6所示为气垫导轨上两个滑块A、B相互作用后运动过程的频闪照片,频闪的频率为10Hz.开始时两个滑块静止,它们之间有一根被压缩的轻弹簧,滑块用绳子连接,绳子烧断后,两个滑块向相反方向运动,已知滑块A、B的质量分别为200g、300g,根据照片记录的信息,A、B离开弹簧后,A滑块做________运动,其速度大小为________m/s,本实验中得出的结论是_______________________.图1-1-6解析烧断细绳前:vA=0,vB=0,所以有mAvA+mBvB=0烧断细绳后:vA′=0.09m/s,vB′=0.06m/s,规定向右为正方向,则有mAvA′+mBvB′=0.2×(-0.09)kg·m/s+0.3×0.06kg·m/s=0,则由以上计算可知:mAvA+mBvB=mAvA′+mBvB′.答案匀速0.09细绳烧断前后滑块A、B的质量与速度乘积之和为不变量知识点二碰撞5.两个物体发生碰撞().A.碰撞中一定产生了内能B.碰撞过程中,组成系统的动能可能不变C.碰撞过程中,系统的总动能可能增大D.碰撞过程中,系统的总动能可能减小解析若两物体发生弹性碰撞,系统的总动能不变;若发生的是非弹性碰撞,系统的总动能会减小,但无论如何,总动能不会增加.所以正确选项为B、D.答案BD6.碰撞现象的主要特点有().A.物体相互作用时间短B.物体相互作用前速度很大C.物体相互作用后速度很大D.物体间相互作用力远大于外力解析碰撞过程发生的作用时间很短,作用力很大,远大于物体受到的外力,与物体作用前及作用后的速度大小无关.答案AD7.下列说法正确的是().A.两小球正碰就是从正面碰撞B.两小球斜碰就是从侧面碰撞C.两小球正碰就是对心碰撞D.两小球斜碰就是非对心碰撞解析两小球碰撞时的速度沿着球心连线方向,称为正碰,即对心碰撞;两小球碰前的相对速度不在球心连线上,称为斜碰,即非对心碰撞.答案CD8.如图1-1-7所示,P物体与一个连着弹簧的Q物体正碰,碰后P物体静止,Q物体以P物体碰前速度v离开.已知P与Q质量相等,弹簧质量忽略不计,那么当弹簧被压缩至最短时,下列的结论中正确的应是().图1-1-7A.P的速度恰好为零B.P与Q具有相同速度C.Q刚开始运动D.Q的速度等于v解析P物体压缩弹簧,使P做减速运动而Q做加速运动,只要P物体的速度大于Q物体的速度,弹簧会被继续压缩.当两者速度相同时,弹簧被压缩至最短,所以选项B正确.答案B9.在公路上甲、乙两车相撞,发生了一起车祸,甲车司...

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