高中物理 1.6 自感现象及其应用每课一练 粤教版选修3-2VIP免费

【创新设计】-高中物理1.6自感现象及其应用每课一练粤教版选修3-2(时间：60分钟)知识点一对自感的理解1．(单选)关于线圈自感系数的说法，错误的是()．A．自感电动势越大，自感系数也越大B．把线圈中的铁芯抽出一些，自感系数减小C．把线圈匝数增加一些，自感系数变大D．电感是自感系数的简称解析自感系数与线圈的匝数、单位长度上线圈的匝数、横截面积及有无铁芯有关．答案A2.(单选)如图1-6-11所示电路中，L是一个带铁芯的线圈，R为纯电阻，两支路的直流电阻相等，A1、A2为双向电流表，在接通和断开开关S的瞬间，两电流表读数I1、I2分别是()．图1-6-11A．I1＜I2，I1＞I2B．I1＜I2，I1＝I2C．I1＜I2，I1＜I2D．I1＝I2，I1＜I2解析接通开关S时，由于L中的自感电动势阻碍电流的增大，所以I1＜I2；断开开关S时，L中的自感电动势阻碍电流的减小，通过LA1A2R回路放电，所以I1＝I2.答案B3．(单选)关于自感现象，下列说法中正确的是()．A．自感现象是线圈自身的电流变化而引起的电磁感应现象B．自感电动势总是阻止原电流的变化C．自感电动势的方向总与原电流方向相反D．自感电动势的方向总与原电流方向相同解析自感现象是线圈自身的电流变化而引起的电磁感应现象，在自感现象中自感电动势总是阻碍原电流的变化，不是阻止，所以选项B错．当原电流减小时，自感电动势与原电流的方向相同，当原电流增加时，自感电动势与原电流方向相反，所以选项C、D错．答案A知识点二自感现象中灯泡亮度变化4.(单选)如图1-6-12所示，L为自感系数较大的线圈，电路稳定后小灯泡正常发光，当断开开关S的瞬间会有()．图1-6-12A．灯A立即熄灭B．灯A慢慢熄灭C．灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭D．灯A突然闪亮一下再突然熄灭解析当开关S断开时，由于通过自感线圈的电流从有变无，线圈将产生自感电动势，但由于线圈L与灯A串联，在S断开后，不能形成闭合回路，因此灯A在开关断开后，电源供给的电流为零，灯就立即熄灭．答案A5．(双选)如图1-6-13所示的电路中，三个相同的灯泡a、b、c和电感L1、L2与直流电源连接，电感的电阻忽略不计，开关S从闭合状态突然断开时，下列判断正确的有()．图1-6-13A．a先变亮，然后逐渐变暗B．b先变亮，然后逐渐变暗C．c先变亮，然后逐渐变暗D．b、c都逐渐变暗解析由题图中看出，S突然断开时，电感L1、L2中的感应电流瞬间都加在灯a上，所以a瞬间电流比原来大，所以灯a先变亮，然后逐渐变暗，b、c都逐渐变暗．答案AD6.(单选)如图1-6-14所示，线圈L的自感系数很大，且其电阻可以忽略不计，L1、L2是两个完全相同的小灯泡，在开关S闭合和断开的过程中，L1、L2的亮度变化情况是(灯丝不会断)()．图1-6-14A．S闭合，L1亮度不变，L2亮度逐渐变亮，最后两灯一样亮；S断开，L2立即不亮，L1逐渐变亮B．S闭合，L1亮度不变，L2很亮；S断开，L1、L2立即不亮C．S闭合，L1、L2同时亮，而后L1逐渐熄灭，L2亮度不变；S断开，L2立即不亮，L1亮一下才逐渐熄灭．D．S闭合，L1、L2同时亮，而后L1逐渐熄灭，L2则逐渐变得更亮；S断开时，L2立即不亮，L1亮一下才灭解析由于L的自感系数很大，当S接通时对电流的阻碍作用较大，L1和L2串接后与电源相连，L1和L2同时亮，随着L中电流的增大，由于L的直流电阻不计，L的分流作用增大，L1的电流逐渐减小为零，由于总电阻变小，总电流变大，L2的电流增大，L2灯变得更亮；当S断开时，L2中无电流，立即熄灭，而线圈L将要维持本身的电流不变，L和L1组成闭合电路，L1灯要亮一下后再逐渐熄灭，综上所述，选项D正确，故正确答案为D.答案D7.(双选)如图1-6-15所示的电路中，L1和L2是完全相同的灯泡，线圈L的电阻可以忽略，下列说法中正确的是()．图1-6-15A．合上开关S接通电路时，L2先亮，L1后亮，最后一样亮B．合上开关S接通电路时，L1和L2始终一样亮C．断开开关S，切断电路时，L2立刻熄灭，L1过一会儿才熄灭D．断开开关S，切断电路时，L1和L2都要过一会儿才熄灭解析本题考查了对通电自感和断电自感现象的理解，通电瞬间，L中有自感电动势产生，与L在同一支路的灯泡L1要逐渐变亮，而L2和电源构成回路则立即亮；稳定后L1与L2并联，两灯一样亮．断开开关瞬间，L中有自感电动势，相当于电源，...