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五年级下册道德与法治试题-第二单元 公共生活靠大家 测试题-部编版(含答案)VIP免费

五年级下册道德与法治试题-第二单元 公共生活靠大家 测试题-部编版(含答案)_第1页
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五年级下册道德与法治试题-第二单元公共生活靠大家测试题-部编版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.和谐社会的创建,需要彼此的关爱,你认为下列行为符合这一说法是()。①不管天有多冷,我们也按时上学②我们为需要帮助的残疾人热心服务③同学遇到难题,向我求教,我热情帮助,耐心讲解④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④2.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,一方面要自己自觉遵守规则,另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是()。A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小强看见一行人在翻越护拦,他上前制止并劝说D.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝3.下列说法错误的是()。A.文明有礼不是空洞的口号B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒D.要形成破坏公共秩序光荣,尊重公共秩序可耻的社会风尚4.()不属于公共场所。A.电影院B.小明家)和()公共秩),相互帮助。5.社区中的每个成员既是社区秩序的(()。),也是社区秩序6.随着社会的发展,公共生活越来越(件和自己的需求,逐步解决(丰富人生的()。)。人们可以根据现有的条),增加生活的(),C.图书馆D.游乐场5.下列选项中,不属于公共场所的是()A.商场B.住宅C.影院D.医院二.填空题(共7题,共30分)1.人们设置了公共标志,提示大家自觉(序。2.如何才能共建有序的生活?3.建设和谐美好的社会生活,需要彼此(4.公共生活需要(),公共利益需要()。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。7.()可以传递正能量。三.判断题(共5题,共10分)1.村卫生室、诊所、医院是就诊场所。当然也就是公共场所。()2.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。()3.盗窃、损毁公共设施的,要处以拘留或者罚款。()4.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。(请勿大声喧哗安全通道无障碍通道禁止吸烟禁止接打5.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用,不是公共设施。()四.连线题(共1题,共10分)1.连线题五.填表题(共2题,共24分)1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。公共场台正确的■&法当赛场上升起五星红旗,奏响国歌时C)在博物馆参现,听讲解员介绍展品C)参加社区组织的看望老人或爰护坏境的公益活动时C)2.完善表格,再回答问题。从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?六.简答题(共3题,共24分)1.人与人之间需要平等相待,如果遇到问路的外地人,我们小学生可以做些什么呢?2.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?3.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?七.辨析题(共2题,共13分)1.小小辩论台。新冠肺炎疫情期间,我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药,或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常,却都是有价值的公益活动。2.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?八.综合题(共2题,共13分)1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。(2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。2.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!参考答案一.选择题1.B2.D3.D(5t诵勿大声堡奈止吸象止接打电妥全适僵无障碍逼進4.B5.B二.填空题1.遵守;服从2.首先要做到心中有他人、有集体、有国家;其次要从规范自己的言行做起,同时有责任劝阻不遵守公共秩序的人;最后需要汇聚各方力量。3.关爱4.共建;共享5.受益者;建设者6.丰富多彩;现实问题;乐趣;意义7.平等友善三.判断题1.V2.V3.V4.V5.X四.连线...

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