五年级下册道德与法治试题-第二单元 公共生活靠大家 测试题-部编版(含答案)VIP免费

五年级下册道德与法治试题-第二单元公共生活靠大家测试题-部编版（含答案）一.选择题（共5题，共10分）1.和谐社会的创建，需要彼此的关爱，你认为下列行为符合这一说法是（）。①不管天有多冷，我们也按时上学②我们为需要帮助的残疾人热心服务③同学遇到难题，向我求教，我热情帮助，耐心讲解④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④2.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，一方面要自己自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是（）。A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小强看见一行人在翻越护拦，他上前制止并劝说D.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝3.下列说法错误的是（）。A.文明有礼不是空洞的口号B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒D.要形成破坏公共秩序光荣，尊重公共秩序可耻的社会风尚4.（）不属于公共场所。A.电影院B.小明家）和（）公共秩），相互帮助。5.社区中的每个成员既是社区秩序的（（）。）,也是社区秩序6.随着社会的发展，公共生活越来越（件和自己的需求，逐步解决（丰富人生的（）。）。人们可以根据现有的条），增加生活的（），C.图书馆D.游乐场5.下列选项中，不属于公共场所的是（）A.商场B.住宅C.影院D.医院二.填空题（共7题，共30分）1.人们设置了公共标志，提示大家自觉（序。2.如何才能共建有序的生活？3.建设和谐美好的社会生活，需要彼此（4.公共生活需要（），公共利益需要（）。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。7.（）可以传递正能量。三.判断题（共5题，共10分）1.村卫生室、诊所、医院是就诊场所。当然也就是公共场所。（）2.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（）3.盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。（）4.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。（请勿大声喧哗安全通道无障碍通道禁止吸烟禁止接打5.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。（）四.连线题（共1题，共10分）1.连线题五.填表题（共2题，共24分）1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。公共场台正确的■&法当赛场上升起五星红旗，奏响国歌时C)在博物馆参现，听讲解员介绍展品C)参加社区组织的看望老人或爰护坏境的公益活动时C)2.完善表格，再回答问题。从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？六.简答题（共3题，共24分）1.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？2.公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？3.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？七.辨析题（共2题，共13分）1.小小辩论台。新冠肺炎疫情期间，我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药，或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常，却都是有价值的公益活动。2.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？八.综合题（共2题，共13分）1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。2.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！参考答案一.选择题1.B2.D3.D(5t诵勿大声堡奈止吸象止接打电妥全适僵无障碍逼進4.B5.B二.填空题1.遵守；服从2.首先要做到心中有他人、有集体、有国家；其次要从规范自己的言行做起，同时有责任劝阻不遵守公共秩序的人；最后需要汇聚各方力量。3.关爱4.共建；共享5.受益者；建设者6.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义7.平等友善三.判断题1.V2.V3.V4.V5.X四.连线...