己，提升word完美格式中小学教师远程培训心得体会导语：继续教育是-种特殊形式的教育，主要是^寸专业技术人员的知识和技能进新、补充、展和提高，进-步完善知识结构，提高创造和专业技术水平。下面小编整中小学教师远程培训心得体会，欢迎参考有幸参加培计划中小学教师远程培训的学习，感到十分高兴。经过两个月的学习，本人从思想、业务等方面得到很大提升，我把学习的感受，总结如下。•通过学习和交加坚定热爱教育事业的信，深入的认识教育事业的意义和教师工作的重要性，今后-定会以此为动加努工作，全心全意投入事业和工作之中，为我国的教育事业做出大的新的贡献。•观先进。通过学习交我的教育观发生积极的变化。发现新形势、新发展，自己-定要努学习，积极进取，新鸟见，促进工作。•业务水平得到提高。通过学习线上视频专家讲座，教师之间网上讨论交，学习一些新知识，自己在网上查阅大资，阅读和学习教师同志们的-些作品。这样就学习新知，充实自己，提升业务水平。•通过用网络平台的学习，体会到我们的工作条件加优越，体验高科技成果寸我们教育事业的作用和，这样就激励我的工作。•在左璐师的直接支持下'在参训同志的帮助和鼓励下，我写出一点工作小结和体会，得到同志们的关注。在此一并表示感彳谢word完美格式・由此我将会继续努学习'积极进取，提高自己的工作效，为我国的社会主义现代化建设培养多好的人才月日至今，我有幸参加“国培计划中西部农村中小学教师远程培训，四川资阳小学数学班培训。我十分珍惜这次断完善和提高自我的机会，积极认真地参与培训的全过程。在这次培训中我听韩、张大、张等数学教育专家的彩讲座，领他们幽默风趣的教育风格、先进的教育论也与班上的各位优秀的教师一起进交，但加强论和专业识的学习，又和本班的教师一进协、作探讨。可以说此次培训收颇丰、获取匪浅。为期两个多月的培训学习，让我把埋着苦干的头抬起来，发现教育是需要断学习。在本次培训中，每位专芫师给我们做彩的讲座。各位专家师的讲座，阐述他们对小学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想方法的探讨，并向我们介绍比较前沿的教育论知识，以及如何开展课研究。在这次学习中我们学到少先进的教学：怎样备课，怎样上课，怎样进校本教研。作为一名小学数学教师，我努把学习的论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的教学工作。在培训过程中，我把自身对小学数学新课程标准的解与组内的师交,并在课跟进后,用新的练习设计指导我的教学,在断总结的基础上重新发现。同时，我学会变换角审视自己的教育教学工作，在新的引领下'断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考，让我学会信任学生，并断地感受到信任带来的惊喜和。尤其是过去敢大胆的相信学生'放手让学生自主学习。在学习“以学定教，word完美格式先学后教的教学后，我尝试通过学生自主学习，合作交让我体会到教学的乐趣。在学习“观课议课后我在我们数学教研也进尝试，师们-下就打破过去那种人云亦云的模式，大家互相交互相学习。培训既紧张又忙，因为在培训中，我感受到一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围，让每听一课我认真准备，心揣摩，通过网络捷方式查阅相关资，努构建高效的教育教学活动。在实践过程中敢于迎接挑战，也敢于创新。可以说，是培训激励我的意志，启发我的心智，让我加执着地扑、在小学数学教育教学上°有话说的好：“教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源断的源头水°所以我们要想做一名优秀的教师，能做-潭死水，而是要做那源源断的源头水，因此必须要断加强专业知识的学习。四、以课研究为载体，促进教师专业化成长。课是教师课堂教学“轨迹的真实反映。以课为研究对象开展课研究，是教师从事教学改革研究的重要方式，有于促进教师的专业发展。教师的职业成长有一个循序渐进的自然成熟过程，有目的、有计划的开展教学研究及课研究，能有效缩短教师成长周期，尤其是学校开展的校本教研,为我们每位师的专业成长提供的展示的舞台。此次培训我觉得让我收获最大的就是课研究活动。这次国培提供十多个“优秀课展播学习，这些优秀的课，让我们...
