高考生物一轮复习方案 1-2 通过神经系统的调节 新人教版必修3VIP免费

第2讲通过神经系统的调节人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)神经冲动的产生和传导(Ⅱ)人脑的高级功能(Ⅰ)知识点一神经调节的结构基础和反射1．反射指在①________参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的②________2——．结构基础反射弧(1)组成：③________→→传入神经④________→→传出神经⑤________(2)前提：反射活动需要有⑥________________________________反射弧才能完成想一想：有了完整的反射弧就一定能发生反射活动吗？知识点二兴奋的传导(传递)1．兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞⑦____________后，由相对⑧________变为⑨________的过程2．兴奋在神经纤维上的传导(1)传导形式：○________，又称神经冲动(2)传导过程(3)传导特点：⑭________，不衰减3．兴奋在神经元之间的传递(1)结构基础突触(2)传递过程：兴奋――→⑰________――→突触⑱________――→⑲________―→下一个神经元产生兴奋或抑制(3)传递方向：⑳________议一议：神经递质由突触小泡分泌至突触间隙共穿越几层生物膜？哪些细胞器参与了递质的合成与释放？知识点三神经系统的分级调节1．中枢神经系统脑：大脑、脑干、小脑脊髓2．关系(1)大脑皮层是调节机体活动的○________(2)位于脊髓的○________受脑中相应高级中枢的○________(3)神经中枢之间相互联系，相互○________知识点四人脑的高级功能1．感知外部世界2．控制机体的反射活动，具有○________、学习、○________和○________等方面的高级功能想一想：反射有哪些类型，其反射弧有何特点？判一判1．如下图表示反射弧的结构示意图(1)图中a为感受器，f为效应器()。(2)e为传入神经，b为传出神经()。2．感受器是感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢()。3．一个完整的反射弧至少应包含传入神经元与传出神经元两种神经元()。4．兴奋在突触中的信号转变为电信号―→化学信号()。5．神经递质作用于突触后膜上，使下一个神经元兴奋()。6．反射弧不完整就不能完成反射()。连一连①W区a．不能听懂话②V区b．不能看懂文字③S区c．不能写字④H区d．不能讲话自我校对：①中枢神经系统②规律性应答③感受器④神经中枢⑤效应器⑥完整的⑦感受外界刺激⑧静止状态⑨显著活跃状态○电信号⑪内负外正⑫内正外负⑬电位差⑭双向传导⑮突触小体⑯胞体膜或树突膜⑰突触小体⑱间隙⑲突触后膜⑳单向传递○最高级中枢○低级中枢○调控○调控○语言○记忆○思维想一想：不一定。还需要有适宜的刺激。议一议：神经递质的释放属胞吐作用，不属跨膜运输，高尔基体参与了递质的合成与释放线粒体则为其提供能量。想一想：反射有非条件反射和条件反射两种类型。非条件反射的反射弧是固定的，条件反射的反射弧是暂时的，易消退。判一判：1.(1)×(2)√2.×3.√4.×5.×6.×连一连：①－c②－b③d④－a人体神经调节的结构基础与调节方式1．神经元(结构如下图)神经元的功能：接受刺激产生兴奋(神经冲动)，并传导兴奋(神经冲动)。2．反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，是神经调节的基本方式，分为条件反射和非条件反射，比较如下：类型概念特点意义实例非条件反射通过遗传获得，与生俱有不经过大脑皮层；先天性；终生性；数量有限使机体初步适应环境眨眼、啼哭、膝跳反射、吃东西分泌唾液等条件反射在后天生活过程中逐渐训练形成经过大脑皮层；后天性；可以建立，也能消退；数量可以不断增加使机体适应复杂多变的生存环境“学习、望梅止”“”渴、画饼充饥等二者联系①条件反射是在非条件反射的基础上建立的，没有非条件反射，就没有条件反射②非条件反射可转化为条件反射：非条件反射――→条件反射3.膝跳反射和缩手反射经典反射弧图示解读(1)两个反射弧都包括五部分基本结构。(2)相应反射完成都离不开适宜刺激和反射弧的完整。(3)在传入神经上都有神经节结构。(4)两者中枢都在脊髓，属低级中枢，都受高级中枢调控。(5)缩手反射由3个神经元组成反射弧，内有2个突触结构，而膝跳反射只有2个神经元，反射弧内有1个突触结构。(6)——最简单的反射弧至少包括两个神经元感觉神经元和运动神经元。——反射的概念界...