第一章总论一、判断题：１、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。２、在统计调查过程中所采用的大量观察法，是必须对研究对象的所有单位进行调查。３、在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。４、总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。５、当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。６、因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。７、统计指标及其数值可以作为总体。８、所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。二、填空题：1、“统计”一词的含义是、和。它们之间的关系是统计工作的成果，和统计工作是理论和实践的关系。2、统计学的研究对象是。3、标志是说明特征的，分标志和品质标志两种，前者的具体表现是，后者的具体表现是。4、当我们要研究工业企业生产经营状况时，全部工业企业就构成，而每一个工业企业则是。5、工人的年龄、工资、工龄属于标志，而工人的性别、民族、工种属于标志。6、设备台数、工人人数属于变量，而身高、年龄、体重属于变量。７、统计研究的基本方法是、、综合指标法。８、要了解某一个企业的产品生产情况，总体是，总体单位是。９、性别是标志，标志表现则具体为。10、在人口总体中，总体单位是，“文化程度”是总体单位的标志。三、单项选择题：1、统计总体的基本特征表现为：（）A、同质性、广泛性、社会性B、同质性、大量性、变异性C、同质性、综合性、大量性2、研究某市工业企业生产设备使用状况，那么，统计总体为()A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市全部工业企业每一台设备D、该市工业企业的全部生产设备3、某组五名学生的考试得分分别为：60、70、80、85、90，这五个数字是：()A、指标B、标志C、变量值D、变量4、要了解某班40名学生的学习情况，则总体单位是：()A、40个学生B、每一个学生的成绩C、每一个学生D、40个学生的学习成绩5、数量指标的表现形式为：()A、相对数B、绝对数C、平均数6、某学生某门课考试成绩为80分，则成绩是：()A、品质标志B、变量C、变量值D、标志值7、某店有50名职工，把他们的工资加起来除以50，这是：()A、对50个变量求平均B、对50个变量值求平均C、对50个标志求平均D、对50个指标求平均8、某市全部商店作为总体，每一个商店为总体单位，则该市全部商品零售额是：()A、品质标志B、质量指标C、数量指标D、变量值９、了解某地区工业企业职工情况，下面哪个是统计指标（）Ａ、该地区所有职工的工资水平Ｂ、该地区工业企业职工的文化程度Ｃ、该地区工业企业职工的工资总额Ｄ、该地区职工所从事的工种１０、统计工作的过程不包括（）Ａ、统计调查Ｂ、统计分布Ｃ、统计整理Ｄ、统计分析四、多项选择题：1、要研究某局所属30个企业职工的工资水平，则：()A、总体是某局B、总体是某局所属30个企业C、总体是30个企业全部职工D、总体是30个企业全部职工的工资E、总体单位是每一个企业F、总体单位是每一名职工2、下列指标中哪些是质量指标:()A、工人劳动生产率B、设备利用率C、新产品数量D、单位产品工时消耗量E、废品量F、利润额3、下列变量中哪些是连续变量：()A、身高B、人数C、体重D、年龄E、设备台数F、企业数4、以某市工业企业为总体则下列各项中哪些是指标:()A、某市某厂职工人数B、全市工业企业总产值C、全市工业企业职工平均工资D、全市工业企业数５、要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么（）Ａ、全部成年人是研究的总体Ｂ、成年人口总数是统计指标Ｃ、成年人口变业率是统计标志Ｄ、“职业”是每个人的特征，是数量标志Ｅ、某人职业是“教师”，这里的“教师”是标志表现６、国家统计系统的功能或统计的职能是（）Ａ、信息职能Ｂ、咨询职能Ｃ、监督职能Ｄ、决策职能Ｅ、协调职能７、在工业普查中（）Ａ、工业企业总数是统计总体Ｂ、每一个工业企业是总体单位Ｃ、固定资产总额是统计指标Ｄ、机器台数是连续变量Ｅ、职工人数是离散变量８、下列各项中属于统计指标的有（）Ａ、2009年全国人均总产值Ｂ、某台机床使用年限Ｃ、某市年供水量Ｄ、某地区原煤生产量Ｅ、某学员平均成绩第二章统计设...
