---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------美国初等教育的主要特点与启示(共2篇)本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意
第1篇:美国初等教育的特点与启示美国教育体系完善,目标明确,美国初等教育具有传授知识时间迟,课程教材内容浅但面宽,每天授课时间比较短,校内生活丰富、生动,教学过程及管理气氛轻松,课外作业量少但有趣,注重培养组织、演说、社交能力,靠近自然、了解社会,注重个性发展培养,教师负担比较轻等特点
研究美国教育的特点,有助于反思我国初等教育的不足,对我国的初等教育产生一些启示
我国的基础教育课程改革正在如火如荼地进行着,强调从授课方式、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理方面进行改革,注重引导学生养成积极主动的学习态度,培养学生的学习能力、创造能力
美国的教学体系比较完善,目标明确,在初等教育方面有许多值得我们借鉴的地方
一、美国教育体系完善,目标明确1
美国教育体系非常完整
美国教育体系整体上---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------分为四个阶段:学前教育,相当于我国的幼儿园教育;初等教育,相当于我国的初中阶段;中等教育,相当于我国的高中阶段;最后就是高等教育
美国学校的属性和我国一样,无论是初等、中等,还是高等学府,都有公立和私立两种
美国教育目标非常明确
首先就是提高国民素质
美国属于发达国家,社会保障很好
表现在教育上更明显,义务教育非常普及