学高中语文 第11课 将进酒分层训练 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》VIP免费

第三单元因声求气吟咏诗韵11课将进酒(时间：45分钟满分：60分)积累与运用一、选择题(每题3分，共15分)1．下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是()A．金樽(zūn)归还(huán)岑夫子(cén)B．馔玉(zhuàn)欢谑(xüè)恣肆(zì)C．裘衣(qiú)沽酒(ɡū)将进酒(jiānɡ)D．旌旆(fèi)乱飐(zhǎn)清酌(zhuó)解析B．“谑”应读“xuè”。C.“将”应读“qiānɡ”。D.“旆”应读“pèi”。答案A2．下列各组词语中没有错别字的一组是()A．斑驳辩认宽裕钟鼓馔玉B．倾耳潦草寂寞飞皇腾达C．沽取走廊金樽天生我材D．欢谑溺死径需烹羊宰牛解析A．辩认—辨认。B.飞皇腾达—飞黄腾达。D.径需—径须。答案C3．下列诗句中加点词语解释错误的一项()A．莫使金樽空对月金樽：金属制作的酒杯。B．将进酒，君莫停将：读“qiānɡ”，请。C．古来圣贤皆寂寞寂寞：孤单冷清。D．呼儿将出换美酒将：拿出。解析寂寞，古义：被世人冷落；今义：孤单冷清。答案C4．下列句子节奏划分不正确的一项是()A．君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回。B.君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪。C．天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来。D．烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯。解析君不见/黄河之水/天上/来。答案A5．下列各组句子中，加点字的意义和用法全都不同的一组是()A．与尔同销万古愁嗟尔远道之人胡为乎来哉B．但愿长醉不愿醒但见悲鸟号古木C．主人何为言少钱嗟尔远道之人胡为乎来哉D．将进酒，杯莫停一夫当关，万夫莫开解析你/形容词词尾，不译。答案A阅读与鉴赏二、课内精读(15分，选择题每题3分)阅读《将进酒》，回答6～10题。将进酒李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。6．下列对加点词的解释有错误的一项是()A．会须一饮三百杯会须：应当。B．钟鼓馔玉不足贵馔玉：美好的饮食。C．斗酒十千恣欢谑恣：放纵，无拘束。D．与尔同销万古愁销：销毁。解析D．销：同“消”，使不复存在。答案D7．下列诗句与“黄河之水天上来”所写意境不同的一句是()A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。B．黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。C．黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。D．黄河落天走东海，万里泻入胸怀间。解析A．虽雄阔苍凉，但突出的是其源远流长的闲远仪态，表现的是一种静态美；例句气势豪壮，着意渲染黄河一泻千里的气派，表现的是动态美。答案A8．下列对诗中的诗人形象分析不当的一项是()A．诗人怀着平生之得意，又逢老友相聚，纵酒狂歌，互诉衷肠，感到无限快乐。B．诗人大声呼喊不喝上“三百杯”誓不罢休，表现他已从悲感中突破，豪气洋溢。C．诗人频频举杯相邀，气氛热烈，酒到高潮，情不自禁狂歌起来。D．诗人高歌后酒兴更浓，不惜宝马金裘换酒畅饮，活现慷慨爽快之态。解析A．“怀着平生之得意”“感到无限快乐”两处有误。答案A9．对《将进酒》一诗分析有误的一项是()A．这首诗的主旨跟《蜀道难》不同，它着力刻画诗人的自我形象，其实是以劝酒为名浇诗人胸中块垒。B．这首诗的感情基调，愤激之情是占主导地位的。豪放只是它的外壳，而内核则是愤激。C．这首诗中，诗人感情的发展变化极快。开头四句写悲，“人生”以下六句写欢。“钟鼓”以下六句写愤激之情。“主人”句至结尾写狂放之情。D．诗的开头两联用的是古代民歌中赋的手法，渲染了一种阔大的境界，读来很有声势，又富有慷慨悲壮的韵味。解析D．“古代民歌中赋的手法”有误，应该是排比、夸张。答案D10．诗人要“但愿长醉不愿醒”，用古人的酒杯，浇自己的块垒。说到“惟有饮者留其名”，便举出“陈王”曹植的例子。引用陈王的典故，用意又何在？(3分)答：______________________________________________答案陈王，即曹植，...